5群教活動學(xué)習(xí)心得體會-wenkub
2024-09-12 02 本頁面
【正文】 伏筆。但伴隨琳瑯滿目的商品，也出現(xiàn)了不勝枚舉的制假販假行為。我所在的寧夏紡織纖維檢驗局也積極的加入到了群眾教育活動之中。他是我們黨根據(jù)黨的性質(zhì)和馬克思主義認識論創(chuàng)造的一種科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。 2024 年 5 月 9日，中共中央下發(fā)了《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》自此一場以反對， “ 形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng) ” 為核心目標(biāo)，以 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 為總要求的全黨范圍內(nèi)的教育活動來開了帷幕。正如梅克保局長所說的 —— “ 建設(shè)人民質(zhì)檢，踐行質(zhì)檢為民 ” ，是質(zhì)檢系統(tǒng)的本質(zhì)屬性、質(zhì)檢工作的基本特征、質(zhì)檢干部職工的神圣使命。我們的消費者還來不及承受選擇的痛苦，卻先受到了質(zhì)量問題的干擾。從日常工作來看，我們的消費者在選購紡織服裝產(chǎn)品時經(jīng)常遇到質(zhì)量糾紛。 三、加強質(zhì)量引導(dǎo)，促進產(chǎn)品質(zhì)量提升群眾的概念不僅僅是指人民群眾，也包括廣大的企事業(yè)單位、企業(yè)等社會組織，因此， 第 3 頁 共 4 頁 生產(chǎn)企業(yè)和銷售商也都是我們的 “ 群眾 ” ，我們必須 “ 把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行
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