【正文】 盛大的出場，也定然可以預知結局的精彩和美好。為一大事來，做一大事去。連考不上一本都覺得心安理得，馳然而臥，那我們 xx 教育的希望又何從談起?，F在就業(yè)講究 “ 本科出生論 ” ，我們要爭取讓自己的本科院校更好些。 ” 把這句話送給大家。 這不是勵志故事，更不是上天垂青后的奇跡，只是對夢想的堅持，和在堅持中持續(xù)的飽滿的自信。我剛參加工作時，當班主任，有一個男生靦腆像初入魯鎮(zhèn)的祥林嫂 “ 順著眼，不開一句口，很像一個安分耐勞的人。 ”有信心的人，足以化渺小為偉大，化平庸為神奇。 自信的人才能承擔更大的責任。一所學校，一定只屬于學生：這里的教室操場，沒有你們只會冷澀無光，這里的宿舍食堂，沒有你們會黯然無色，這里的蘭亭古木，沒有你們會平淡無奇，這里的一草一木一花一景，沒有你們毫無生機；老師們會漸漸垂 垂老矣，離開杏壇，而你們縱然離開，也永遠葆有大一中校 第 2 頁 共 19 頁 友的身份和這種身份的鞭策。今天在這里舉行隆重的開學典禮，標志著我們 76 年辦學歷史的 xx 一中和剛剛橫空出世的華中師大 xx 附中攜手開啟新的征程，新的機遇，新的舞臺，戮力同心，我們勢必一起創(chuàng)造一個白里透紅與眾不同的輝煌未來，創(chuàng)造屬于我們的光榮與夢想。習習谷風，以陰以雨。一夜臥聽鳳城雨，今朝花開分外香。 夢想照進現實，奮斗成就未來。沒有那個學生會忘記自己的高中青蔥歲月里留下的飽滿腳印，也沒有那所學校會忘記每個學生曾經拔節(jié)成長的聲音。天生我材必有用。何況大家選擇大一中，這本 身已經超越了渺小與平庸，何況又有華中師大 xx附中這高大上的金字招牌，想渺小而不可得。 ” 問及理想，磨磨蹭蹭吞吞吐吐囁嚅說要當外交官，小伙伴們一聽無語了，無法尋找出這二者的關聯。《哈利波特 3》里新學期校長鄧布利多的警告他的學生們， “ 沒別的，就是一個詞，小心 ”（ awordofcaution）。 xx 仙佛相佑，鐘靈毓秀，自古英杰輩出，同學們，少年心事當擎云，作為 xx 最優(yōu)秀的學子，有什么理由不去大膽追求和實現自己的夢想。但是，現在我們感覺這種誓上一本的氣焰還不夠囂張，陽光班的學生猶猶豫豫，實驗班的學生羞羞答答，平行班的干脆事不關己高高掛起，日語班的還在抱怨數 理化不盡如人意。如果在高大戰(zhàn)中我們甘心做別人的分母，那什么時候才可能讓家鄉(xiāng)引 第 4 頁 共 19 頁 以自豪呢。 ” 高中三年，該為一件大事而來。 我們每個同學的自信，不僅僅來源高考錄取率，來源于我們焚膏繼晷的奮斗，還來源于我們老師的敬業(yè)和學校新的宏大的教育教學平臺。在老師的嚴厲中去歷練自己良好的習慣，在老師的和藹中去培育自己正能量。變化的比僅僅是這些，還有變化的課堂、精細化的管理、海量的電子資源、和華師一附中同步課堂、更多元的特色班級、更多的自主研修的時間、更多的自主招生機會等等，這些都為你夢想的實現添加了資本和信心。 ” 新學年，讓我們祝愿每一位老師演繹出自己的精彩，讓我們學校更值得每一個學子驕傲；我們祝愿每一個同學成就自己的夢想，為自己精彩人生打下堅實的基礎，若干年后，學校必將以你們?yōu)闃s。期望你們在五小學習工作順利、愉快。 老師們、同學們，播種與收獲的道理要求我們努力不懈。促進和諧校園的發(fā)展，處理好人際關系的 和諧，促進同學們的身心和諧發(fā)展，促進人與自然的和諧。首先要倡導全員讀書活動，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進書本，吸收豐富的精神食糧。因此，我們要繼續(xù)堅持陽光體育運動，主動參加學校組織的各項活動，不斷提高自己的各項技能，爭取在下半年的藝術節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績。秋風送爽，伴著豐收的喜悅，我們又迎來了一個新學年，開始了新的奮斗征程。學校榮獲 “xx 市最佳文明單位 ” 、 “ 市直機關黨建工作先進單位 ” 、 “ 市五好基層關工委 ” 、 “ 市道德講堂建設活動先進單位 ” 、 “xx 市 XX 縣區(qū)聯校協作發(fā)展工作先進片區(qū) ”“xx 市衛(wèi)生先進單位 ”“ 市五四紅旗團委 ” 、 “ 市直中小學第十四屆愛國主義讀書活動先進單位 ”“xx 市第二屆漢字聽寫大賽（初中組）二等獎 ”“xx 市 20xx年度綠色學校 ” 等表彰。未來五年，學校發(fā)展的總的奮斗目標是：全力推進 “ 人文厚重、校風淳正、特色鮮明、質量優(yōu)秀的品牌學校 ” 建設，做強全市初中示范學校品牌，爭創(chuàng)xx 省文明單位，打造 xx 省一流實驗中學。同時下大力氣，精心設計裝飾校園文化墻、長廊，加強班級、辦公室文化建設，綠化美化校園環(huán)境。 校園各處的景觀設計，無不彰顯著學校的用心?；▔g草木葳蕤，刻有 “ 佳木秀而繁 ” 、 “ 至誠 ” 的石頭相映其間，恬淡自然、文明儒雅的幽雅環(huán)境于無聲處激發(fā)著師生的工作、學習熱情。秀而繁，飽 含著學校對同學們思想品質、人格發(fā)展的殷殷期許，是我們育人的追求、更是大家成長的方向。 中 第 11 頁 共 19 頁 庸》中談到， “ 唯天下至誠，為能經綸天下之大經，立天下之大本，知天地之化育。在一進門的顯眼位置放 “ 至誠 ” 二字，就是提醒我們的教師，在德育教育中，立足于做人，著眼在行為規(guī)范，注重學生的誠信教育；引導我們的同學，以誠立身，以誠待人，重信守諾、堅守做人做事的道德底線，努力成長為有理想信念、有道德追求、有堅強意志的 “ 至誠 ” 學生，不斷充盈思想和