【正文】
ow are you? S:Fne,thanks!How are you? T:I’ m very well. T:Nice to meet you! S:Nice to meet you,too! Let’ s chant(teacher、 boy and girl) let’ s play a game.(小狗找骨頭 ) Step2: Presentation 活動(dòng)一 我的朋友 ⒈ 教師出示班里一位女同學(xué)的照片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō): She is girl.(復(fù)習(xí)上一單元的內(nèi)容 ) 等到學(xué)生實(shí)習(xí)后,教師又對(duì)學(xué)生說(shuō): Her name is Xu ,特別是單詞“ Her” ,應(yīng)該用其他顏色的筆區(qū)分開(kāi)來(lái)。 待練習(xí)完后,教師可以請(qǐng)學(xué)生同座互相介紹自己的朋友。 Step3:New teaching 活動(dòng)一 聽(tīng)一聽(tīng),讀一讀,演一演