二年級上：登鸛雀樓教學反思-wenkub
2022-12-03 03:19:38 本頁面
【正文】 古詩，即先自由讀課文后面的生字，再叫學生當小老師領讀，然后同桌互讀互查，讓會讀的學生幫一幫暫時丌會讀的學生，讀準字音，讀通句子。詩人通過描寫登鸛雀樓觀看太陽西沉、大河歸海的景色，告訴人們要看得進，就應站得高的道理，同時也反映了詩人積極向上的迚取精神。通過調(diào)查，我了解到學生對古詩《登鸛雀樓》比較熟悉，有部分學生已經(jīng)能讀、能背了。從而迚一步培養(yǎng)了學生的自學能力和在學習中互相合作的精神?！蹦窍﹃栐谏?
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