5省委常委推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作會議致辭稿-wenkub
2024-09-12 00 本頁面
【正文】 定我市 “ 兩學一做 ” 學習教育取得的成效后指出，推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化，是中央就加強新形勢下黨內經常性教育、深化全面從嚴治黨作出的重大決策部署。 zzz總書記強調， “ 兩學一做 ” 學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工 程，要堅持不懈抓下去。推進學習教育常態(tài)化制度化，要繼續(xù)強調打牢 “ 學 ” 的基礎、抓好 “ 做 ” 的關鍵、把握 “ 改 ” 的核心這個基本要求，在真學、真做、真改上深化拓展、取得實效。 第 4 頁 共 5 頁 推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化，要以打 “ 持久戰(zhàn) ”的思想定力，用好日常的教育途徑、教育方式，推動學習教育抓在日常、嚴在經常。把黨支部建設作為最重 要的基本建設，強化支部思想教育功能，健全組織生活日常管理制度，繼續(xù)抓好軟弱后進黨支部整頓工作，加強不同類型 “ 黨建聯(lián)盟 ” 建設，建強黨在基層的戰(zhàn)斗堡壘。加強黨內日常組織生活制度建設，完善黨內民主監(jiān)督制度，健全黨內情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度，真正以制度化促進學習教育常態(tài)化。二要抓好工作督導。 六中全會，省委常委，講話稿，李小敏，黨組織 。三要營造良好氛圍。一要壓實主體責
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