【總結(jié)】歡迎光臨指導(dǎo)!第五部分動(dòng)物脊椎動(dòng)物魚(yú)類兩棲類爬行類鳥(niǎo)類哺乳類無(wú)脊椎動(dòng)物原生動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物棘皮動(dòng)物第八章魚(yú)類(22020種)最大的魚(yú)——鯨鯊
2024-11-09 05:37
【總結(jié)】第四章:分布廣泛的細(xì)菌和真菌第三節(jié)真菌學(xué)情分析:本節(jié)課的教學(xué)班級(jí)為八年級(jí),八年級(jí)的學(xué)生具備了一定的分析解決問(wèn)題的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力,課外知識(shí)也較豐富。所以本節(jié)教學(xué)充分從學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)入手,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和求知欲望,在師生互助,生生互動(dòng)中不斷的發(fā)展自己、完善自己。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1、了解各種食用真菌的形態(tài),
2024-12-08 01:13
【總結(jié)】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)綠色植物是食物之源一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):1、舉例說(shuō)出人類的食物直接或間接地來(lái)源于綠色植物。(重點(diǎn))2、舉例說(shuō)出動(dòng)物的食物直接或間接地來(lái)源于綠色植物。(重點(diǎn))技能目標(biāo):讓學(xué)生能把日常生活中的知識(shí)與生物學(xué)聯(lián)系起來(lái),鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力,增強(qiáng)科學(xué)探究的愿望。
2024-11-20 01:20
【總結(jié)】《第一節(jié)地形地勢(shì)特征》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、運(yùn)用分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖等資料,概括我國(guó)地形地勢(shì)的主要特征。2、學(xué)會(huì)分析地形地勢(shì)對(duì)航運(yùn)、水電開(kāi)發(fā)等方面的影響。3、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀并運(yùn)用分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖和地理統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)的分析綜合能力。4、了解山區(qū)對(duì)人類活動(dòng)的影響,初步樹(shù)立因地制宜的觀念?!窘虒W(xué)模式】五
2024-12-09 02:15
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法一、選擇題:(本小題共6小題,每小題3分,共18分,每小題只有一個(gè)正確答案)1.下面是人們對(duì)于化學(xué)科學(xué)的各種常見(jiàn)認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)面對(duì)現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題顯的無(wú)能為力B.化學(xué)將在能源、資源的合理開(kāi)發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手C.化學(xué)是一門具有極強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)
2024-12-03 12:24
【總結(jié)】第二單元第一節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育主備:仝鳳英審核:八年級(jí)生物組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)2、概述變態(tài)發(fā)育的過(guò)程【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】一、昆蟲(chóng)的生殖1.吸引異性的方式:分泌或。2.受精方式:受精。3
2024-11-20 02:19
【總結(jié)】快樂(lè)學(xué)生物學(xué)生物快樂(lè)我們生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就有可能引起疾病,損害人的健康??墒菗?jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),人類的正常得病率只有20%左右,這是為什么呢?人體的三道防線皮膚組成:功能:阻擋或殺死病原體,清掃異物。第一道防線資料分析
2025-07-23 10:01
【總結(jié)】富源二中校本課程◆地理導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě):授課時(shí)間:校審:第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理——以黃土高原為例班級(jí):姓名:小組:卷面評(píng)價(jià):【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
2024-11-24 13:46
【總結(jié)】第三章第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):①掌握生物分類的必要性、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對(duì)植物和動(dòng)物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類;列舉生物的主要類群。能力目標(biāo):①通過(guò)探究生物分類方法、分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)探究的能力。②通過(guò)對(duì)感性圖文資料的學(xué)習(xí)和剪貼動(dòng)物圖片的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的信
2024-11-29 22:27
【總結(jié)】《地球的形狀與大小》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)中外史料的學(xué)習(xí),了解人類對(duì)地球形狀的探索歷程,能夠描述地球的形狀。2、用平均半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積描述地球的大小。2、通過(guò)了解人類探索地球形狀的艱難歷程,培養(yǎng)觀察能力和科學(xué)思維能力。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)用平均半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積描述地球的大小。難點(diǎn):使學(xué)生領(lǐng)悟到
2024-12-08 19:33
【總結(jié)】含纖維素的植物的圖片纖維素是白色、沒(méi)有氣味和味道的纖維狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì),是一種多糖。水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖。纖維素的化學(xué)性質(zhì)(水解性)(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6纖維素葡萄糖硫酸△思考:草中的主要化學(xué)成份是什么?為什么牛
2025-01-18 00:54
【總結(jié)】高一化學(xué)必修1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解鈉的物理性質(zhì)及其保存方法。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)鈉是一種很活潑的金屬掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)。過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究、分析、推理和判斷的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)奇妙的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作(如鈉的切割)和精彩的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(如鈉的燃燒反應(yīng))感受化學(xué)世界的美妙變化,提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣?!窠虒W(xué)
2025-04-17 13:01
【總結(jié)】第18章第一節(jié)傳染病第1課時(shí)(學(xué)案)自學(xué)目標(biāo):1、舉例說(shuō)明傳染病的概念、特點(diǎn)以及常見(jiàn)傳染病的類別、病因;2、概述傳染病的傳播途徑和流行的基本環(huán)節(jié)。重點(diǎn):傳染病的概念及常見(jiàn)傳染病的類別、病因。難點(diǎn):目標(biāo)2自學(xué)內(nèi)容:教材71頁(yè)~72頁(yè)上,74頁(yè)課外閱讀。自學(xué)指導(dǎo):通過(guò)閱讀教材、觀察插圖、查閱資料,獨(dú)立完成:1、傳染病
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】第19章第1節(jié)遠(yuǎn)離煙酒教學(xué)目標(biāo)1.了解呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健常識(shí),了解體育鍛煉和適宜的體力勞動(dòng)有利于青少年呼吸系統(tǒng)的發(fā)育和加強(qiáng),特別是了解吸煙和吸毒的危害。2.通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí),提高參加體育鍛煉和體力勞動(dòng)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,初步懂得如何搶救煤氣中毒者、溺水者。3.通過(guò)參與調(diào)查、討論等活動(dòng),了解吸煙危害人體健康,要做到
2024-11-20 00:54
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)的分類第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解兩種常用的分類方法:交叉分類法和樹(shù)狀分類法。2.通過(guò)學(xué)習(xí),能用多種方法對(duì)化學(xué)物質(zhì)及其變化進(jìn)行分類。3.通過(guò)討論激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣和情感。4.了解分類法在生活中的應(yīng)用,感受其給生活帶來(lái)的方便之處。5.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、勇于探索的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)了解常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)及其變化的分類方法。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)
2025-06-16 16:44