【總結(jié)】第一篇：一朵美麗的浪花（推薦） 一朵美麗的浪花 我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。 就像是一個(gè)想要千辛萬苦喚回迷途的孩子卻被孩子狠狠傷害悲痛欲絕的母親，帶著滿腔的悲憤從十四樓...
2024-10-14 03:15
【總結(jié)】第一篇：《第一朵杏花》教學(xué)反思 《第一朵杏花》教學(xué)反思 教學(xué)本課時(shí)，我從題眼出發(fā)問“課題能不能換為‘一朵杏花’或‘竺爺爺’？”使教學(xué)過程圍繞著第一朵杏花進(jìn)行，再引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句，如“竺可楨爺爺...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第一篇：《第一朵杏花》課堂教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)8個(gè)字；會(huì)認(rèn)7個(gè)生字；并能正確讀寫由生字組成的詞語。 2、能正確、流利地、有感情地朗讀課文。 3、通過聯(lián)系上下文體會(huì)用詞的準(zhǔn)確與傳神。通過朗...
【總結(jié)】第一篇：第一朵杏花教學(xué)設(shè)計(jì) 第一朵杏花教學(xué)設(shè)計(jì)(精選多篇) 2、第一朵杏花 第一課時(shí) 一、看圖，激發(fā)閱讀興趣。 1、圖上畫的什么花？又是一年芳草綠，依然十里杏花紅，多美的杏花呀！你能用自己的...
2024-11-09 22:38
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《第一朵杏花》習(xí)題精選一、組詞株()珠()泛()眨()仰()抑()皺()精()確()卻()估()掌(
2024-12-13 10:34
【總結(jié)】1 《第一朵杏花》同步練習(xí) ■預(yù)習(xí)與自學(xué) ⒈春天的景色真美呀，請(qǐng)你仔細(xì)觀察課本插圖，思考：圖上畫 的是什么花？說說杏花是什么樣子的？圖上畫了哪幾個(gè)人？他們?cè)? 討論什么問題？ ⒉讀通課文...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】1 《第一朵杏花》教學(xué)建議 《第一朵杏花》教學(xué)建議 教學(xué)建議 一、課前讓學(xué)生搜集有關(guān)資料(可以是竺可楨的生平資料或者關(guān) 于氣象學(xué)方面的資料)，讓學(xué)生對(duì)文中所涉及到的內(nèi)容有所了解后再 學(xué)...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】第一篇：擷取一朵美麗的浪花 擷取一朵美麗的浪花 ——淺談作文前的觀察 寫好一片作文必須有三種準(zhǔn)備：素材、語言、情感，其中，素材是作文的先決條件。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練時(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力...
2024-10-13 21:37
【總結(jié)】第一篇：假如我是一朵野花 假如我是一朵野花 我是一朵野花，隨處可見的野花，雖然不名貴，卻散發(fā)著縷縷幽香。 春天，我在春姑娘的呼喚中醒來。開始從大地爺爺?shù)膽驯馀堋Ｍ?！外面的世界如此美麗。一?chǎng)春...
2024-10-17 13:43
【總結(jié)】第一朵杏花教學(xué)設(shè)計(jì) 第一朵杏花教學(xué)設(shè)計(jì)1知識(shí)與技能目標(biāo)： 1、正確認(rèn)讀本課16個(gè)生字，掌握9個(gè)生字。 2、理解課文內(nèi)容，能通過竺可楨爺爺?shù)膭?dòng)作和語言體會(huì)他對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)...
2024-12-07 01:18
【總結(jié)】我獨(dú)自漫游，猶如一朵云威廉·華茲華斯(1770—1850)·威廉·華茲華斯(1770—1850)英國(guó)浪漫主義詩人，“湖畔派”的代表性人物(他們?cè)谟?guó)西部山地的湖畔聚居，其詩作又多描寫湖畔而得名)，1843年被宮廷奉為“桂冠詩人”。1798年，不到28歲的華茲華斯與塞繆爾·
2024-11-17 19:46
【總結(jié)】1 《第一朵杏花》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一．教學(xué)要求： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．理解課文中含義深刻的句子。 3．學(xué)習(xí)竺可楨在科學(xué)研究中一絲不茍的態(tài)度，懂得只有通過 精確、細(xì)致...
【總結(jié)】一朵小花【活動(dòng)目標(biāo)】1、感知理解故事的主要內(nèi)容，豐富詞匯：愛護(hù)。2、借助教師的體態(tài)及畫面中小花與大熊大小的對(duì)比，初步學(xué)習(xí)有表情的講述故事。3、體驗(yàn)動(dòng)物們愛護(hù)小花的情感，產(chǎn)生愛護(hù)大自然的情感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、歌曲〈我愛我的小動(dòng)物〉。2、一朵小花；故事圖片。
2024-11-26 21:01
【總結(jié)】1 ?第一朵杏花?教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)上的模糊與準(zhǔn)確的教育,讀這篇文章,你傳 感到這篇文章寫得很美,也很直白,孩子讀完自會(huì)豁然開朗.而我認(rèn)為, 第一課時(shí)應(yīng)該在定位上下...
2024-09-21 21:54
【總結(jié)】第一篇：教育敘事：擷取一朵美麗浪花 教育敘事 擷取一朵美麗浪花 亳州市青云中心校幸福路小學(xué)楊小花 魯迅先生有句話：“教育是根植于愛的”。作為一名教師，我常常思考這句話。疼愛自己的孩子是本能，而...
2024-10-13 21:36
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