聽課感想王錦-wenkub
2022-12-03 02:31:53 本頁面
【正文】 生的距離。在 課堂上運用開火車讀，男女生賽讀，分讀 等多種朗讀方法，充分調動學生的積極性，讓學生參與，在課堂上集中精力。第一位王老師，讓學生課前背誦和鳥有關 的詩句，有助于學生快速進入狀態(tài)，同時復習舊知識。聽《珍珠鳥》有感 3 月 13 日，我有幸參加了夏李學區(qū)舉行的語文聽評課活動。 整堂課結構鮮明、層層深入，學生學得井井有條，課文感情把握很深。在整個課堂上，老師大膽的把課堂放給學生，老師起引導作用，符合新課標的理念。 老師 充分發(fā)揮引領作用，不讓學生盲目探究，讓學生獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最精彩的要數 最后的作業(yè)設計，讓
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