【總結(jié)】詩詞曲五首復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、背默積累名句。2、品味賞析名句。背默積累1、自由背誦。2、填表積累名句檢查背默名句品味賞析?常見題型語言煉字、內(nèi)容形象、技巧表達(dá)方法角度從字詞、修辭、句式、描寫角度、
2024-11-21 02:44
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫中小學(xué)課件題解茅屋為秋風(fēng)所破歌為:被歌:詩的體例意思是茅屋被秋風(fēng)所破壞。中小學(xué)課件★歌行,古代詩歌的一種。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱不同,其
2024-12-08 02:59
【總結(jié)】教案人教版八年級下冊語文第25課《詩詞曲五首》 內(nèi)容預(yù)覽: 25.詩詞曲五首 教學(xué)目的 1.培養(yǎng)學(xué)生對我國古代文化的興趣。 2.體會(huì)詩歌所描繪的意境。 3.體會(huì)詩歌所表達(dá)的思想感情。 4...
2025-01-25 04:50
【總結(jié)】教案人教版八年級語文下冊第25課《詩詞曲五首》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 25、《詩詞曲五首》學(xué)案 老師寄語:徜徉于詩的海洋,感悟詩的意境。 學(xué)習(xí)目的: 1.背誦默寫五首詩歌。 2.理解詩歌所描繪的...
2025-01-25 06:52
【總結(jié)】詩詞曲五首?《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》?《赤壁》——唐詩?《過零丁洋》——宋詩?《水調(diào)歌頭》——宋詞?《山坡羊潼關(guān)懷古》——元曲唐詩、宋詞、元曲是中國文學(xué)史上三座綺麗的高峰,是中國傳統(tǒng)文化的
2024-11-07 00:56
【總結(jié)】詩詞曲五首一、字音字形爛柯人(kē) 折戟(jǐ) 寥落(liáo)宮闕(què)綺戶(qǐ)躊躇(chóuchú)二、重要詞語1.重點(diǎn)詞語理解(1)寥落:荒涼冷落。(2)丹心:紅心,比喻忠心。(3)汗青:本文特指史冊。(4)把酒:端起酒杯。(5)不勝:經(jīng)受不住。(6)何似:哪里比得上。
2025-04-06 06:23
【總結(jié)】25、詩詞曲五首一、給下列紅色字注音,給拼音寫漢字折戟低綺戶干ge宮quechouchuchanjuan二、理解默寫1、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩句是:,。2、《赤壁》中以二喬的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)的重大影響的兩句詩
2025-01-18 05:47
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、深明詩意,體悟情感。2、賞析詩歌的表現(xiàn)手法,如虛實(shí)結(jié)合,用典。3、背誦默寫。作者簡介曹操字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。寫作背景《觀滄?!肥遣懿俚拿?,是他北征烏桓時(shí)所作。公元207年,曹操親率大軍北上,追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月出盧龍寨,臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭,登山觀海,面對洪波
2024-11-19 10:02
【總結(jié)】第一篇:第23課《詩詞曲五首》教案 第23課《詩詞曲五首》教案 課 教學(xué)目標(biāo)、背誦五首詩詞曲,準(zhǔn)確把握詩歌所表達(dá)的思想感情。 2.體會(huì)詩歌所描繪的意境。 教學(xué)重難點(diǎn) .領(lǐng)會(huì)詩歌所抒發(fā)的作者...
2024-11-16 00:21
【總結(jié)】第五單元 知人論世讀經(jīng)典誦讀欣賞 詩詞曲三首誦讀欣賞 詩詞曲三首1.曹操(155—220),字孟德,小名阿瞞,沛國譙縣(今安徽亳州)人,東漢末年政治家、軍事家、詩人,封魏王。其子曹丕稱帝后,追尊為魏武帝。善詩歌,有《蒿里行》《觀滄海》《龜雖壽》等篇,抒發(fā)自己的政治抱負(fù),并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。
2025-06-15 04:18
【總結(jié)】詩詞曲五首酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)赤壁過零丁洋水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)山坡羊.潼關(guān)懷古唐詩是中國古典文學(xué)的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達(dá)到了完美與輝煌,堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學(xué)史上是一種獨(dú)立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新聲”(燕樂)而創(chuàng)
2024-11-22 01:11
【總結(jié)】酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。【作者】:劉禹錫??唐[注釋]這首詩是劉禹錫在唐敬宗寶歷二年(826年)歲暮,從和州返回洛陽,途經(jīng)揚(yáng)州與白居易相會(huì)時(shí)所作。酬:酬答。樂天:指白居易,字樂天。巴山楚水:指四川和兩湖一帶。劉禹
2025-06-29 10:32
【總結(jié)】第一篇:《詩詞曲五首》教學(xué)設(shè)計(jì)2 科目:語文年級:八年級教學(xué)設(shè)計(jì):欒善升審核:秦繼強(qiáng)時(shí)間:編號(hào):10 25.《詩詞曲五首》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課型】 新授課 【課時(shí)安排】 2課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2024-10-25 14:50
【總結(jié)】八下課外古詩詞贈(zèng)從弟(其二)劉楨(zhēn)亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性!山上高高聳立的松樹,在山谷中吹來的瑟瑟風(fēng)中挺立。風(fēng)刮得是多么強(qiáng)大,松枝是多么的勁挺!冰與霜正下的猛烈急驟,
2025-08-04 14:18
【總結(jié)】 24、詩詞曲五首(2課時(shí)) 24、《詩詞曲五首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.了解作者及作品的寫作背景,在熟讀的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀、背誦詩歌。 2.品析詩歌的語言,欣賞詩歌的語言美。 3.揣...
2025-04-01 22:01