5全市關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化某年工作安排-wenkub
2024-09-11 18 本頁面
【正文】 黨員干部深化思想認識。要聯(lián)系本地本部門本單位實際，針對不同崗位黨員特點，對討論的題目作進一步細化分解。 以 ? 旗幟鮮明講政治、步調(diào)一致講大局 ? 為主題，學習貫徹習近平總書記在黨的十八屆六中全會和省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班上的重要講話精神，學習貫徹六中全會通過的《準則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，貫徹落實省、市委關(guān)于 ? 旗幟鮮明講政治、步調(diào)一致講大局 ? 具體工作要求，進行一次集中交流研討。 各級黨委（黨組）制定理論學習中心組具體學習安排，確定學習內(nèi)容和主題；基層支部制定專門學習方案，列出學習篇目，明確學習進度，并依托 ? 三會一課 ? 開展學習；黨員、干部結(jié)合實際制定個人自學計劃，明確學習重點、學習時間。（ 6 月上旬） 按照學習計劃，加強個人自學，準確把握黨章黨規(guī)基本要求，深入領(lǐng)會習近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，切實增強貫徹落實的自覺性主動性。（ 6 月） 以深入學習習近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略為主題，進行一次集中交流研討。每次集中討論，每名黨員都要發(fā)言，支部黨員數(shù)量較多的，可以組織多次討論或以黨小組為單位開展討論。（ 6 月） （四）開展黨性教育月活動?；鶎又Р恳m時將專門學習方案 第 3 頁 共 7 頁 和學習落實情況上傳網(wǎng)上記實考 學平臺，并引導黨員利用業(yè)余時間主動實名登錄進行自學自測，每年不少于 3 次。（全年） （二）開展發(fā)揮 ? 三個作用 ? 先鋒行動。（全年） （三）持續(xù)推動黨員立足崗位、發(fā)揮作用。（ 10 月底前） （四）持續(xù)推動查找整改問題。（全年） 著力解決 發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。（年底） （二）召開專題組織生活會。對照黨員標準和 ? 五查五
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