5人大周文教授政治經(jīng)濟(jì)學(xué)沖刺提綱-wenkub
2024-09-11 17 本頁(yè)面
【正文】 濟(jì)改革進(jìn)入了 “ 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局 ” 的新階段，我國(guó)的改革與以前相比，發(fā)生了哪些重要變化。 ” （ 06 年， 10 分） 重點(diǎn)掌握的內(nèi)容 —— 第一，資本積累的經(jīng)濟(jì)后果 資本有機(jī)構(gòu)成有不斷提高的趨勢(shì)、資本有機(jī)構(gòu)成不斷提高導(dǎo)致相對(duì)人口過剩和平均利潤(rùn)率 下降趨勢(shì) 第二，資本積累，平均利潤(rùn)率下降趨勢(shì)對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)的影響 平均利潤(rùn)率下降的同時(shí)利潤(rùn)總量增加、對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)的影響第三，資本主義的創(chuàng)造性毀滅 熊彼特的創(chuàng)造性毀滅、以產(chǎn)品創(chuàng)新為例說(shuō)明資本主義的創(chuàng)造性毀滅第四，固定資本更新是資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期性存在的物 第 5 頁(yè) 共 18 頁(yè) 質(zhì)基礎(chǔ) （ 1）固定資本更新帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，為下一次危機(jī)的到來(lái)準(zhǔn)備了物質(zhì)條件 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度原題 —— “ 在收入分配中為什么要堅(jiān)持效率優(yōu)先兼顧公平的原則 ”（ 02 年， 11 分） “ 如何理解社會(huì)主義初級(jí)階 段中公平和效率的關(guān)系 ” （ 03 年， 20 分） “ 試論完善社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的方向和內(nèi)容 ” （ 05 年， 25 分） “ 什么是社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。 ” （ 05年， 10 分）重點(diǎn)掌握的內(nèi)容 —— 第一，貨幣轉(zhuǎn)化為資本 資本的定義、貨幣運(yùn)動(dòng)與資本運(yùn)動(dòng)的區(qū)別、資本總公式的矛盾、貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提第二，剩余價(jià)值生產(chǎn) 勞動(dòng)二重性的運(yùn)用、價(jià)值形成過程、價(jià)值增殖過程、剩余價(jià)值第三，絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)與相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的定義、相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的定義、獲得方式的比較、超額剩余價(jià)值、聯(lián)系與區(qū)別 資本主義分配原題 —— “ 名詞解釋平均利潤(rùn) ” （ 02 年， 4 分） “ 說(shuō)明部門內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)和部門之間競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)別和聯(lián)系 ” （ 05年， 10 分） “ 什么是生產(chǎn)價(jià)格。 第 1 頁(yè) 共 18 頁(yè) 人大周文教授政治經(jīng)濟(jì)學(xué)沖刺提綱 一、指定教材《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》（高等教育出版社）的整體結(jié)構(gòu) 二、最近 5 年政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)考試考核點(diǎn)分析 23 個(gè)考核點(diǎn) 3 大類考題 三、根據(jù)對(duì)考核點(diǎn)的分析，建議重點(diǎn)掌握的內(nèi)容 商品一般理論原題 —— “ 運(yùn)用勞動(dòng)價(jià)值理論說(shuō)明高科技勞動(dòng)在價(jià)值創(chuàng)造中的作用 ” （ 03 年， 20 分） “ 說(shuō)明勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化對(duì)不同部門產(chǎn)品比價(jià)關(guān)系的影響 ” （ 04 年， 15 分） “ 有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，商品是在勞動(dòng)、資本和土地等生產(chǎn)要素的共同作用下生產(chǎn)出來(lái)的，因此，價(jià)值是由這些生產(chǎn)要素共同創(chuàng)造的，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這種觀點(diǎn)的看法 ” （ 05 年， 15 分） 重點(diǎn)掌握的內(nèi)容 —— 第一，商品經(jīng)濟(jì) 商品經(jīng)濟(jì)的概念、產(chǎn)生的兩個(gè)前提、四個(gè)特征。生產(chǎn)價(jià)格是如何調(diào)節(jié)資本主義資源配置的。它的主要內(nèi)容是什么。 國(guó)有經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在哪些方面。 五、共同問題 p255， p354 注。剩余價(jià)值生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)要求社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，從而生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力數(shù)量的比例發(fā)生 變化，勞動(dòng)力的量比它所推動(dòng)的生產(chǎn)資料的量相對(duì)減少，導(dǎo)致有機(jī)構(gòu)成不斷提高。（意義）相對(duì)過剩人口的存在，可以調(diào)節(jié)不同時(shí)期資本對(duì)勞動(dòng)力的需求，還可以對(duì)在業(yè)工人形成壓力，是資本主義生產(chǎn)方式存在的一個(gè)條件?？赡茴}型： 為何平均利潤(rùn)率下降不排除利潤(rùn)總量的增加。對(duì)新產(chǎn)品的旺盛需求，會(huì)產(chǎn)生超額利潤(rùn)，引起平均利潤(rùn) 率降提高。 真題： 03 年馬克思分析生產(chǎn)力都是在矛盾中分析的 ⒈ 任何生產(chǎn)都是在一定的生產(chǎn)關(guān)系下進(jìn)行的，故生產(chǎn)力的發(fā)展是在階級(jí)對(duì)抗中完成的。解決這一矛盾只能是不斷的提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降 低商品價(jià)值，但是資本積累和有機(jī)構(gòu)成提高導(dǎo)致矛盾又再生產(chǎn)出來(lái) ⑵ 生產(chǎn)社會(huì)化和私有制間的矛盾。任勇教授報(bào)告心得體會(huì)周文龍任勇教授報(bào)告心得體會(huì)今天，懷著激動(dòng)的心情聽了任勇教授的講座。就教師而言，就是從一般教師走向優(yōu)秀教師，從優(yōu)秀教師走向名師。應(yīng)該說(shuō)數(shù)學(xué)是任老師的專業(yè)立足之本，他對(duì)于數(shù)學(xué)的研究，特別是奧數(shù)的研究，毫不夸張地說(shuō)是 “ 無(wú)所不用其極 ” 。強(qiáng)身健體，精力充沛，是任勇老師的發(fā)展之 “ 道 ” 。時(shí)刻歸零，主動(dòng)歸零，是任 勇老師的發(fā)展之 第 12 頁(yè) 共 18 頁(yè) “ 道 ” 。任勇老師屬于后一種人，他也能保持頭腦清醒， “ 時(shí)刻歸零 ” ，“ 主動(dòng)歸零 ” ，輕裝上陣，這樣才能騰出空間接納新的東西，從而一直保持旺盛的奮斗勁頭。持續(xù)讀寫，不斷反思，是任勇老師的發(fā)展之
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