反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)說課稿-wenkub
2022-12-03 00:15:03 本頁面
【正文】 考 ，示范畫出反比例函數(shù) y=6/x 的圖象，再讓學(xué)生嘗試畫 y=6/x 的圖象 。 （ 2）： 回憶畫 函數(shù)圖象的 方法與 步驟 教師提出問題 學(xué)生思考、回答 ， 教師根據(jù)學(xué)生活動(dòng)情況進(jìn)行補(bǔ)充和完善 。 歸納比較，探索反比例函數(shù)的性質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn) 畫反比例函數(shù)圖象，理解反比例函數(shù)性質(zhì)。 體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想和分類討論的思想。 《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校：伊春市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 執(zhí)教者：劉旭 教學(xué)內(nèi)容 八年級(jí)下冊(cè) 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì) （ 1） 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)技能 會(huì)用描點(diǎn)的方法畫反比例函數(shù)圖象。 解決問題 會(huì)畫反比例函數(shù)圖象，并能根據(jù)反比例函數(shù)圖象探究其性質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn) 理解反比例函數(shù)性質(zhì)，并能靈活應(yīng)用。 拓展訓(xùn)練，加深對(duì)反比例函數(shù)性質(zhì)的理解，并能靈活運(yùn)用。 在活動(dòng)中教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注： 學(xué)生對(duì)一次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況； 學(xué)生對(duì)描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的基本步驟的掌握情況：列表，描點(diǎn)，連線 。 教師在引導(dǎo)學(xué)生畫反 比例函數(shù)的圖象 時(shí) ，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注： 這是突破本節(jié)課重難點(diǎn)的第一個(gè)環(huán)節(jié)。 （ 3） 連線時(shí)，必須按自變量由 小到大的順序用平滑曲線連接。 在活動(dòng)中教師應(yīng)關(guān)注： （ 1）學(xué)生是 否具有用數(shù)學(xué)語言描述圖象特征的能力 （ 2）學(xué)生是否理解在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)兩個(gè)反比例函數(shù)圖象的對(duì)稱關(guān)系。 學(xué)生通過觀察比較，總結(jié)出兩個(gè)反比例函數(shù)圖象的共同特征 ，以及在平面直角坐標(biāo)系中的位置。 （ 2）在每一個(gè)象限內(nèi)， y 隨 x 的變化如何變化？ 教師提出問題 學(xué)生自選 k 值畫函
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