【總結(jié)】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 03:29
【總結(jié)】第四章 幾何圖形初步 幾何圖形 立體圖形與平面圖形第1課時(shí) 幾何圖形學(xué)前溫故新課早知小學(xué)里認(rèn)識(shí)的平面圖形: 、 、 、 、 、 等;立體圖形: 、 、 、 、 .?三角形 正方形 &
2025-06-19 12:18
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征及能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類.2.通過平面圖形的學(xué)習(xí),鞏固
2025-06-13 08:18
【總結(jié)】第四章圖形認(rèn)識(shí)初步云陽縣初二中從上面看從左面看從正面看“立體圖形”的三看:飛機(jī)模型從正面看從左面看從上面看試試你的方向感123從左面看從上面看從正面看試試你的方向感長(zhǎng)方體圓柱畫一畫通過想象,請(qǐng)說出分別從正
2025-07-24 06:59
【總結(jié)】學(xué)習(xí)時(shí)間:年月日第周星期總第課時(shí)課題:(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):可以從簡(jiǎn)單實(shí)物的外形中抽象出幾何圖形,并了解立體圖形與平面圖形的區(qū)別學(xué)習(xí)重點(diǎn):立體圖形和平面圖形的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn):從實(shí)物的外形中抽象出幾何圖形學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)案獨(dú)學(xué):學(xué)生自學(xué)課本第113-116頁內(nèi)容,并完成下列問題(1)從整體上看,它的形狀是
2025-08-05 15:33
2025-06-13 08:27
【總結(jié)】幾何圖形的概念:點(diǎn)、線、面、體這些基本圖形可幫助人們有效地刻畫錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界,他們都稱為幾何圖形。生活中的事物從數(shù)學(xué)的角度看可以看成各種各樣的簡(jiǎn)單的幾何圖形,很多立體圖形可以看成一些平面圖形旋轉(zhuǎn)而來,強(qiáng)調(diào)點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。問題:下面的平面圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可以得到什么立體圖形?1、一個(gè)半圓繞他的直徑旋轉(zhuǎn)一周
2025-07-25 15:28
【總結(jié)】多姿多彩的幾何圖形柳河九中賈玉榮世界聞名的金字塔什么是幾何圖形:?、線、面、體這些可幫助人們有效的刻畫錯(cuò)綜復(fù)雜的世界,它們都稱為幾何圖形(geometricfigure)。從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。有些幾何圖形的各部分不在同一平面內(nèi),叫做立體圖形
2025-07-18 19:45
【總結(jié)】李琳琳觀察我們周圍的世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài),古埃及的金字塔,法國(guó)的凱旋門,中國(guó)的故宮與長(zhǎng)城,這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間,同時(shí)也帶給我們?cè)S多遐想:建筑師是怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造的呢?這其中蘊(yùn)涵著許多有關(guān)圖形的知識(shí)。本章我們將認(rèn)識(shí)一些基本的平面圖形和立體圖形。觀察北京奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)村模型圖,請(qǐng)和同學(xué)們
2024-11-21 03:08
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)立體圖形例1將一個(gè)直角三角形繞它的最長(zhǎng)邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長(zhǎng)方形繞其一邊長(zhǎng)旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識(shí)點(diǎn)2認(rèn)識(shí)平面圖形例2下列幾何
2025-06-19 12:32
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R立體圖形對(duì)于各種各樣的圖形,數(shù)學(xué)中關(guān)注的是它們的、和關(guān)系.有些幾何圖形的各部分不都在,它們是立體圖形.形狀大小位置
2025-06-12 07:37
【總結(jié)】1.圓錐由_________個(gè)面圍成,其中______個(gè)是平的,________個(gè)是曲的.2.圓柱共有_______個(gè)面,底面與側(cè)面相交成_______條_______線.3.圓錐的側(cè)面與底面相交成_______條_____線.21131曲1曲4.①飛
2025-08-05 19:37
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步小結(jié)復(fù)習(xí)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說明本節(jié)課的主要內(nèi)容:幾何圖形、立體圖形、平面圖形等概念;立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系;有關(guān)直線、線段和角的重要結(jié)論;直線、射線、線段和角的表示,以及線段和角的度量和大小比較等。課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo):1.梳理本章知識(shí),建立完
2025-07-25 23:39
【總結(jié)】幾何圖形折疊問題【疑難點(diǎn)撥】1.折疊(翻折)問題常常出現(xiàn)在三角形、四邊形、圓等平面幾何問題中,其實(shí)質(zhì)是軸對(duì)稱性質(zhì)的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵利用軸對(duì)稱的性質(zhì)找到折疊前后不變量與變量,運(yùn)用三角形的全等、相似及方程等知識(shí)建立有關(guān)線段、角之間的聯(lián)系.2.折疊(翻折)意味著軸對(duì)稱,會(huì)生成相等的線段和角,這樣便于將條件集中.如果題目中有直角,則通常將條件集中于較小的直角三角形,利用勾股定理求
2025-08-05 02:53
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步知識(shí)管理幾何圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形立體圖形與平面圖形幾何圖形的概念幾何圖形:從實(shí)物中抽象出的____________統(tǒng)稱為幾何圖形.立體圖形:有些幾何圖形(如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分________在同一平面內(nèi),它們是立體圖
2025-08-05 01:36