【總結】孟曉芹外出學習匯報材料 關于“蓓蕾讀書工程”交流會心得體會 孟曉芹 12月11日我在雙語實驗學校聽了四位老師執(zhí)教的“課外閱讀”的課堂教學,感觸頗深。是的，“讀書破萬卷，下...
2025-04-02 01:11
【總結】培訓班用稿2023年9月26日離退休干部服務管理講授課目表1序號課程名稱學時(約)1離退休干部工作的現(xiàn)狀與存在問題2收入分配問題對離退休干部工作的影響3老干部工作的基礎知識2-34離退休干部工作中高齡空巢問題1-2,55關于依托社區(qū)養(yǎng)老問題2-36古今中外老年人的社會保障3-67運
2025-01-12 01:52
【總結】第一篇：20160704《蘇武傳》教學反思---馮曉紅 《蘇武傳》教學反思高一語文組 馮曉紅 《蘇武傳》是新課標人教版語文必修4第四單元古代人物傳記中的經(jīng)典文章，是歷史散文中的典范之作。文章篇幅...
2024-10-28 22:06
【總結】 第1頁共3頁 曉南中心小學教務匯報材料 南河中心小學教務副主任述職報告 姜永利 擔任教務副主任一職，不知不覺已過去將近六年，任期即將 屆滿?；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。 在任職期...
2025-09-11 15:38
【總結】第一篇：余華簡介 余華 1960年4月3日生，祖籍山東高唐,出生于浙江杭州。有當醫(yī)生的父親華自治、母親余佩文（父母的姓，是余華名字的來源）。中學畢業(yè)后，曾當過牙醫(yī)，五年后棄醫(yī)從文。余華曾兩度進入北...
2024-11-04 17:17
【總結】《藍色的樹葉》教學設計二年級楊曉燕【教學目標】：【知識與能力】：1、認識9個生字，會寫鉛筆兩個字?！ ?.正確、流利、有感情地朗讀課文?！具^程與方法】：采用四步識字進行識記生字?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】： 初步懂得人與人之間要互相幫助?！ 窘虒W重難點】：識字寫字。教法：四步識字法、朗讀教學法、情境教學法學法
2025-05-02 03:04
【總結】神奇的貨幣教學設計與反思神奇的貨幣教學設計與反思一、教學目標(一)、知識目標1通過教學使學生識記貨幣的本質(zhì)貨幣的兩個基本職能。2通過教學使學生理解物物交換的困難與貨幣產(chǎn)生的必然性,紙幣與金屬貨幣的聯(lián)系和區(qū)別。3通過教學使學生能初步運用所學知識進行分析現(xiàn)實生活中人們對貨幣的不同看法,從貨幣的本質(zhì)和基本職能的角度,說明應當如何正確地對待金錢。(二)、能力目標
2025-04-16 22:22
【總結】第一篇：高效課堂經(jīng)驗交流材料尚曉玲 數(shù)學高效課堂經(jīng)驗交流材料 條山小學尚曉玲 這幾年我一直都擔任高年級的課，這學期任教一年級數(shù)學，想想一年級的學生語言表達能力較差，集中精力時間較短。自己又教學中...
2024-10-28 16:07
【總結】杜曉燁同志先進事跡材料第一篇：杜曉燁同志先進事跡材料杜曉燁同志先進事跡材料杜曉燁，男，漢族，山西晉中人，共青團員，1993年11月出生，2021年12月入伍，中專文化程度。生前服役于朔州市公安消防支隊特勤中隊，任特勤中隊三班副班長，上等兵警銜。2021年6月19日，在參與朔州市開發(fā)區(qū)小南國飯店爆炸事
2025-04-24 18:46
【總結】第一篇：楊曉優(yōu)秀團員事跡材料大全 優(yōu)秀團員事跡材料 楊曉，男，出生于1994年8月1日，漢族。是張家口學院初等教育系2013級小學教育專業(yè)1班的一名團員。 入校以來，他嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原...
2024-11-05 00:02
【總結】 周曉露個人對照材料[范文大全] 第一篇：周曉露個人對照材料個人對照檢查材料 （2014年8月） 中共宿豫區(qū)廣播電視臺委員會第二支部周曉露 第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人按照“...
2024-09-28 11:59
【總結】 第1頁共7頁 陜西少華匯報材料 山西呂梁離石賈家溝煤業(yè)有限公司120萬t/a兼并重組整合 項目單項工程質(zhì)量認證施工單位匯報材料 陜西少華建筑工程有限公司 二零一四年四月 目 錄 一...
2025-09-02 07:56
【總結】第一篇： 2013年陜西省遠程國培個人總結 陜西省安康市鎮(zhèn)坪縣曙坪小學教師：唐曉華 金秋九月，我有幸參加陜西省農(nóng)村中小學教師教學能力“自主選學”遠程項目培訓，國培這一學習的平臺的鋪設，讓來自四面...
2024-11-03 22:20
【總結】課題1金屬材料課題1金屬材料?純金屬和它們的合金統(tǒng)稱為金屬材料。常見的金屬：鐵、銅、鋁舊石器時代人們利用鹿角和石頭制作的工具石器時代金屬材料的發(fā)展和利用新石器時代的石硯青銅極品·尊與盤
2025-05-04 13:57
【總結】1 《曉出凈慈寺送林子方》教學反思1 這首詩很奇怪，它是一首送別詩，從題目中 可以解讀出，它的中心詞是送可是，看破這二十八個字，卻難以找 到一點送別時的氣息，究竟是怎么一回事課前也瀏覽了網(wǎng)...
2025-08-06 17:54
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