4某年校長年終個人工作總結(jié)范文-wenkub
2024-09-11 14 本頁面
【正文】 階。比如，蠡風(fēng)管理平臺的有效使用，不僅帶來了管理效益的大幅提升，更改變了人的思維和行動，使整體團隊的管理水平和管理策略得到了提升，讓我深受啟發(fā)：管理也可以這樣做。管理過程中群策群力，諫言獻策已經(jīng)成為一種潛移默化的流程和慣例?；仡櫼荒陙碜哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，值得我認真反思、提高。年初，新領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過半年的磨合，各項工作都能配合默契，學(xué)校發(fā)展駛上了快車道。六一節(jié)我和大家一起見證了新校舍啟用的喜悅。常規(guī)工作不再重復(fù)，談幾點個人感受： 一、管理文化 高效有序。管理工作迸發(fā)出的智慧火花，讓每個人的思維在交流中都逐漸趨于有序化，讓每項工作都能達到時效性、務(wù)實性。再比如，每次督導(dǎo)、檢查，根據(jù)校委會分工，我不僅僅著眼于認真梳理相關(guān)標準，精心準備檔案，重點在于充分體現(xiàn)學(xué)校的獨特見解和創(chuàng)新做法，并對分管各口的準備情況進行耐心細致的自查、整改，確保每次檢查都能高標準、嚴要求?；緦崿F(xiàn)了學(xué)期初提出的 ? 讓競爭體現(xiàn)活力，讓信任代替恐懼，讓愛取代懲罰，讓習(xí)慣展現(xiàn)謙和 ? 的目標，各年級在級部主任的組織帶領(lǐng)下，主題教育活動精彩紛呈，上周五從各位級部主任的匯報中，我們已經(jīng)頓悟很多，其實，班主任老師比我們校委會考慮的還要全面，工作做得更深入、更細致。親子活動越來越廣泛，家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)活動的參與度越 第 3 頁 共 7 頁 來越高。本年度，我們 盡量抽出時間走訪慰問生病教職工以及家屬，千方百計為教職工辦好事、辦實事。 四、學(xué)科文化 協(xié)作創(chuàng)新。尤其是陳大偉教授對觀課議課策略的指導(dǎo)后，大家的教學(xué)研討氣氛空前活躍，教科研已經(jīng)滲透、內(nèi)化為
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