4某年息陬鎮(zhèn)夏宋學區(qū)黨支部黨建思想改治工作計劃范文-wenkub
2024-09-11 13 本頁面
【正文】 進，不斷提高，積極探索，大膽實踐自主、合作、探究的學習方式，突出學生的主體意識。 二、精抓細管，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量新提升 學校以深化教學改革為動力，強化了教學管理，堅持 “ 以人為本，以德治校，科研興校 ” 的方針，推進了課程改革。 第二， 學校積極開展《論語》進校園、進課堂活動，開展了 第 4 頁 共 19 頁 每周一則《論語》誦讀活動，培養(yǎng)學生行孝、向善、誠信的品德，收到了明顯的效果。 學校把 “ 辦人民滿意的教育 ” 作 為工作目標，確立了 “ 誠實自信勤奮創(chuàng)新 ” 的校訓和 “ 一切為了學生，為了學生的一切 ” 的辦學理念，形成了 “ 愛生樂教嚴謹求實 ” 的教風和 “ 尊師守紀好問鉆研 ” 的學風。重點把那些在教學一線中思想進步、業(yè)務(wù)精良，符合條件的優(yōu)秀青年教師納入發(fā)展視野，有 計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子與新黨員的教 第 3 頁 共 19 頁 育、培養(yǎng)、考察工作，做好 2024 年我校黨員納新及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。 （四）規(guī)范黨員管理，努力提高黨建工作科學化水平。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人。 （二）加強行風建設(shè)，努力促使黨員、教師敬業(yè)愛崗意識得到增強 、黨風、黨紀教育，規(guī)范從教行為，辦人民滿意的教育。 二、主要工作及措施 （一）重視政治學習，努力提升全體教師的思想認識 學校黨組織要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識。 。強化教師職業(yè)道德建設(shè)，堅持以自律與他律相結(jié)合，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深化 師德承諾、 第 2 頁 共 19 頁 爭做師德標兵。 （三）加強紀檢監(jiān)察工作，發(fā)揚勤廉作風 ，深入開展黨風黨紀教育堅持教育預(yù)防為主，廣泛深入開展廉政文化活動創(chuàng)建和廉政文化進校園活動，營造風清氣正的良好氛圍。 “ 三會一課 ” 制度、黨員活動日制度、民主生活會制度等，根據(jù)上級黨委要求，切實組織好主題活動和專題民主生活會。 。 學校認真落實一校一品牌的辦學要求，認真開展德育主題教育活動，讓素質(zhì)教育彰顯特色，讓辦學特色彰顯素質(zhì)。 第三，學校組建了象棋、乒乓球、田徑、英語、古詩文誦讀、手抄報設(shè)計、書法、小合唱、二胡演奏等 10 余個社團，將社團活動作為校本課程實施的重點，納入學校教學計劃，每周活動一次，六一前夕，各社團用不同的形式向自己的節(jié)日獻禮。主要體現(xiàn)在： 加強理論學習。 加強常規(guī)管理，堅持 “ 月檢查 ” 制度，要求每一位教師在教學中做到備課求新、上課求實、作業(yè)求優(yōu)、輔導求全，做到因材施教，注重對優(yōu)秀生的培養(yǎng)和待優(yōu)生的幫扶提高，實施多元性、個性化評價。 為保障學校財產(chǎn)的安全，學校男教師晚上輪流值班，搞好護校工作。（ 4）對學生的行為習慣，要堅持常抓不懈，另外，要創(chuàng)新活動形式，提高教育成效。 第三篇：息陬鎮(zhèn)夏宋小學教代會制度息陬鎮(zhèn)夏宋小學教代會制度 教職工代表大會，是學校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，教代會接受黨組織的領(lǐng)導，支持校長依法行使職權(quán)，對學校工作實行民主監(jiān)督。 （一）第一次會議（一般在一月份召開）（ 1）主要內(nèi)容： 民主評議學校行政領(lǐng)導。工作小組以 3~5 人為宜，可由工會委員會組成，也可由教代會選舉產(chǎn)生，主要職責是：草擬評議 干部的實施方案；整理代表評議的意見；統(tǒng)計測評結(jié)果，監(jiān)督檢查評議結(jié)果的落實情況等。 c、明確評議責任，認真履行民主權(quán)力。 b、召開教代會或教職工民主管理大會，聽取評議對象述職。 （ 6）情況反饋與上報歸檔。大會秘書處負責整理教代會所有書面材料和照片等資料送檔案室歸檔。 b、召開教代會或教職工民主管理大會，聽取校長作學校工作報告。把一份學校工作報告和滿意程度測評匯總表簽名 第 10 頁 共 19 頁 蓋章好后張貼在校務(wù)公開欄。 附件： （ 4）教代會代表對學校工作 滿意程度測評表（ 5）教代會代表對學校工作滿意程度測評匯總表。 （ 2）教職工代表名額一百人以上的學校，代表人數(shù)一般占教職工總數(shù)百分之三十左右，一百人以下的學校，代表人數(shù)不少于 25 名，教職工人數(shù) 50 人以下的應(yīng)以 全體教職工大會為
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