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4某年局長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)某年個(gè)人工作總結(jié)-wenkub

2024-09-11 13 本頁(yè)面
 

【正文】 頁(yè) 威信很高。 要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)期開(kāi)始就改選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作 。分四人小組自讀自議課文,畫(huà)出生字詞。 ( 3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。即要求學(xué) 生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹(shù)榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。下面就本學(xué)期工作做以下回顧總結(jié): 一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) XX 年局長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) XX 年個(gè)人工作總結(jié) 篇一:小學(xué)班主任個(gè)人教學(xué)總結(jié)報(bào)告學(xué)期將已接近尾聲,又到了盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期班主任工作得失的時(shí)候了。 ( 1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在班定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不赤腳、不穿拖鞋上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評(píng)比制度,促使學(xué)生自覺(jué)自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。現(xiàn)在,在教育報(bào)刊上,經(jīng)常提到 “ 要改革課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者 ” 等字眼,在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種 形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。分角色朗讀課文,讓學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的詞語(yǔ)和句子,用游戲形式鞏固生字,用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。 三、做好家訪工作。由于本班男生較多,占全班的三分之二,一部分男生不但難于管理,而且學(xué)習(xí)不刻苦,成績(jī)也較差,所以利用課間,我找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以 “ 洋思兵教兵 ” 的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 篇二。作為企業(yè)的門(mén)面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練,我已成為一名合格的銷(xiāo)售人員,并且努力做好自己的本職工作。經(jīng)過(guò)這次企業(yè)的洗禮,我從中得到了不少專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己各方面都所有提高。在銷(xiāo)售部,我擔(dān)任銷(xiāo)售內(nèi)業(yè)及會(huì)計(jì)兩種職務(wù)。由于房款數(shù)額巨大,在收款的過(guò)程中該同志做到謹(jǐn)慎認(rèn)真,現(xiàn)已收取了上千萬(wàn)的房款,每一筆帳目都相得益彰,無(wú)一差錯(cuò)。公司在每一名員工的努力下,在新的一年中將會(huì)有新的突破,新的氣象,能夠 在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,占有一席之地?,F(xiàn)已大三的我,再去回味那些曾經(jīng)的努力,曾經(jīng)的痛苦微笑,雖沒(méi)有滄海桑田的蕩氣回腸,但至少這是我的一笑而過(guò)的美麗記號(hào)。與此同時(shí)還不斷提高自身的
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