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正文內(nèi)容

4某年小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告4篇-wenkub

2024-09-11 13 本頁(yè)面
 

【正文】 。 第 5 頁(yè) 共 25 頁(yè) 愛心捐款活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)生愛心教育 學(xué)校結(jié)合全體師生一日捐的活動(dòng)要求,下發(fā)了倡議書,開展了少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛心的捐款活動(dòng)。一年來(lái),我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。德是做人的根本。 安全 員工作手冊(cè) 本學(xué)期初,我們重新編排了《班主任安全工作手冊(cè)》,使每周安全工作有重點(diǎn),有小結(jié),有改進(jìn)之處。以班級(jí)為單位進(jìn)行自查,學(xué)校能解決的當(dāng)場(chǎng)解決,不能解決的總務(wù)處利用休息日著重解決,再不能解決的上報(bào) 縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決。 簽訂各級(jí)安全責(zé)任書 學(xué)期初,學(xué)校與教師、各科室負(fù)責(zé)人分別簽訂了安全責(zé)任書,并向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書。 二、履職情況 根據(jù)學(xué)校工作安排,我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作。 下面,我自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況向大家作一匯報(bào): 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng),角色改變了,工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了,一年多的工作中我經(jīng)常感覺到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在此,真誠(chéng)向孔三亮校長(zhǎng)的指導(dǎo)表示感謝。向各科室的負(fù)責(zé)人表示感謝。當(dāng)然,作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師,我也有太多要學(xué)習(xí)的地方了。分管安全工作,這個(gè)工作很明確,安全由我負(fù)責(zé), xx 年的上半 第 2 頁(yè) 共 25 頁(yè) 年我是安全員,下半年成了安全副校長(zhǎng),具體的工作由邵志剛老師來(lái)做。在安全責(zé)任書中,明確了任課教師在科任活動(dòng)中所承擔(dān)的各項(xiàng)安全責(zé)任與科室相應(yīng)的責(zé)任,使得全校教師上下時(shí)刻緊繃安全這根弦,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作安全進(jìn)行。 法制教育 每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導(dǎo)既我校的法制副校長(zhǎng)為宋畈小學(xué)全體師生作校園安全講座,本學(xué)期第九周開展了法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng),使學(xué)生受到了生動(dòng)的法制教育。同時(shí)根據(jù)需要,邵志剛老師設(shè)計(jì)了《安全員工作手冊(cè)》,該手冊(cè)能很好的將學(xué)校安全 第 4 頁(yè) 共 25 頁(yè) 工作的臺(tái)帳進(jìn)行整理。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng),也無(wú)甚用處。 狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 本學(xué)期,為抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,大隊(duì)部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在活動(dòng)中,全校師生都積極參與,學(xué)生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。根據(jù)《 xx 年 XX 縣區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《 XX 省安全生產(chǎn) 責(zé)任制考評(píng)辦法》及 XX 市有關(guān)規(guī)定,為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理,防止重特大校園安全事故發(fā)生,消除安全隱患。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我和分管全安保衛(wèi)干部、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,對(duì)學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查,商討 學(xué)校可能存在的安全隱患。聘請(qǐng) XX 市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行 “ 交通安全伴我行 ” 的安全教育。通過(guò)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽,使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場(chǎng)所配備好滅火器。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期 請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查。盡量做到檢查細(xì)而實(shí),避免因疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,讓我校師生分清工作任務(wù),擔(dān)任各不同任務(wù),使演習(xí)順利圓滿完成。 四、抓好日常教育管理工作 為了把校園安全工作落實(shí)到位,我利用行政會(huì)議、教師 會(huì)議反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義。我利用廣播操時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故。配料的質(zhì)量關(guān),實(shí)行購(gòu)菜、驗(yàn)貨、上灶三道工序把關(guān),對(duì)用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠、防毒工作,加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班。保安責(zé)任心強(qiáng),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園,對(duì)進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記、核對(duì)工作。 第 10 頁(yè) 共 25 頁(yè) 七、今后工作展望 通過(guò)我的努力,使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,提高安全意識(shí),對(duì)身邊發(fā)生的安全事故能及時(shí)處理。我在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位。 一、政治思想 本人能成為一名副校長(zhǎng),是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。學(xué)習(xí)黨的 xx 大精神和新黨章內(nèi)容 。三年的工作,我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。在做的過(guò)程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的 第 12 頁(yè) 共 25 頁(yè) 業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí),及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊,及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息,組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn),他們辛勤勞動(dòng)所得到的收獲也就更多。因此,在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,我始終與周校長(zhǎng)同步,注重 以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。三年來(lái),我始終抱著學(xué)無(wú)先后,賢者為先的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此,堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。幾年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。 科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。 先后起草制訂了《 xx 小學(xué)教師業(yè)績(jī)考評(píng)制度》,校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教師、班主任、科任老師、總輔導(dǎo)員、團(tuán)支書記的《工作職責(zé)》,德育、教學(xué)教研、各學(xué)科的《工作規(guī)程》。 第 15 頁(yè) 共 25 頁(yè) 把握教育信息化脈搏,帶頭學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技能,為學(xué)校教育信息化與 xx 小學(xué)網(wǎng)站的開通做出貢獻(xiàn)。 1廉潔自律,沒有做過(guò)任何違紀(jì)事項(xiàng)。在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善 。 第 16 頁(yè) 共 25 頁(yè) 五、存在問題 在平時(shí)的學(xué)校管理工作中 ,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性 。 六、努力方向 領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。 努力提
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