4某年寒假社會實踐報告范文大全-wenkub
2024-09-11 13 本頁面
【正文】 師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂?，F(xiàn)在聽課學習教學方法 目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。 第 1 頁 共 18 頁 XX 年寒假社會實踐報告范文大全 篇一 匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。我實在沒有什么好方法讓那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的 基本情況和基本作息有所了解。接著，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課，試講。經過一周的備課之后，開始走上講臺。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收獲快樂。在這里也要感謝劉老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。經常和他們聊天，有時和他們一起玩游戲，融入了他們的生活，學生也也很愿意和我分享他們的心情。 教育界的李鎮(zhèn)西說過：教育是師生心靈的和諧共振，互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程。 教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強的語言表達能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。以前在學習的過程中，就有聽老師教導在文理課程上有偏科的學生說，語文如果學不好，理解能力差，會對數學等理科學習造成影響。所以，教育學家蘇霍姆林斯基說： “ 教師的語言素質在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率 ” 。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高自己。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。 實習感悟 經過寒假半個月的工作實踐，讓我感受到一些工作體會： 我的工作地點是在超市。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。做為一個服務行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的， 要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。顧客是來買東西的，不能讓他買氣受，要做到微笑服務、賓至如歸。所以說提高超市的誠信度是很重要的。經濟效益固然是根本，但是社會效益也是超市發(fā)展的助推器。 再次，提高經營管理水平經營管理者是一個企業(yè)的領頭人，對企業(yè)起決定性作用。 總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己 ! 但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。 篇三 實踐目的： 為響應我院舉辦安徽工程大學第七屆挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和完成寒假社會實踐工作，我以創(chuàng)新為主旨來完成我為期一個月的社會實踐，通過創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展，從中得到各種管理原理，利用各種科學管理手段來經營，從而獲得不小的創(chuàng)新經濟。這 次實踐時間雖說是 1 月 13 日開始，但正式銷售時間是 1 月 17 日，在這期間我需要要各項準備工作。四：銷售策略。為了解決此問題，我和我姐白天就在無為市場上進行調研，了解目前市場上主流的商品，然后回到家 通過互聯(lián)網查閱信息，經過倆天的時間，我最終把目光投在無為市場上根本沒有的木質拼圖模型上。 二：銷售地點 。 第 14 頁 共 18 頁 三：銷售時間 。對于木質拼圖模型，很多人不知道這到底是什么 ?因此我采取現(xiàn)場表演的方式，我姐負責銷售，我
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