九年級化學(xué)復(fù)習(xí)的教學(xué)反思-wenkub
2022-12-02 21:48:55 本頁面
【正文】 真正內(nèi)涵，也不至于今天記背下來的明天就忘了，也有利于其他相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。課程改革前，九年級化學(xué)課本只有一冊，現(xiàn)在改為上下冊，分兩個學(xué)期進(jìn)行教學(xué)。如何在固定的時間內(nèi)讓學(xué)生取得滿意的中考成績，這是老師們和家長們都比較關(guān)注的大問題。 二、 培養(yǎng)學(xué)生對實驗探究題的解析能力 新課程標(biāo)準(zhǔn)為每一位學(xué)生的成長和發(fā)展提供了多元化的平臺，因為它不但注重學(xué)習(xí)的結(jié)果，還注重學(xué)習(xí)的過程和方法的掌握，更注重科學(xué)的探究能力和實事求是的科學(xué)精神的培養(yǎng)。 三、 抓住重點、突破難
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