最新20xx年慶祝五一勞動節(jié)趣味活動策劃方案-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下： 一、勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化 勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。 本次活動的最終解釋權(quán)歸 __購物中心。 現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效 。購物金額 68 元以上不累計計算 。 注：服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務(wù)，活動結(jié)束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。每次只能使用一次 。 現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金 。 慶祝五一勞動節(jié)趣味活動策劃方案【篇二】 勞動是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人動手，參與勞動， 清潔班級，美化校園。 二、今天我當(dāng)家 —— 當(dāng)家小能手評比 提倡做力所能及的家務(wù)事，開展 “ 今天我當(dāng)家 ” 攝影作品征集。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。 比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。 五、獎項設(shè)置 各項比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。 希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。 二、活動內(nèi)容： 介紹 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)。 談話： “ 我的爸爸媽媽 ” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 曲《勞動最光榮》。 二、活動主題： 我勞動我光榮我自理我能干 三、活動時間： 20__年 5 月 4 日下午 四、活動地點(diǎn)：學(xué)校西操場 五、活動參與對象：學(xué)校 16 年級全體隊員 六、活動內(nèi)容： (一 )布置一次德育作業(yè) 2 個全國勞模的名字和他們的 。 ，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。 b、本次活動選手采用自薦與隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)，裁判通過后方能離開。活動開始，四個班排頭同時出發(fā)到活動場地，穿好衣服 (要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng) )，跑回碰到第二位選手的手，第二位選手出發(fā)開始穿衣，跑回碰第三位選手的手 ......依次進(jìn)行?；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始整理 (每人整理一個書包。 四年級：包書皮 每班 3 男 3 女 (準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半 )排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽。 五年級：疊襯衣 每班男女選手各 2 位 (準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半 )，先在活動場地外預(yù)備，令下，各班兩位選
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