【正文】 網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與） 以小組為單位進行總結交流和解讀（也可以是每組 23位同學分工匯報）： （ 1）各組是怎樣開展收集活動的？ （ 2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。 強調(diào)：（ 1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字數(shù)相同，就是要求兩個句子的字數(shù)相等，配好成對。 小組討論。 （ 3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫 ―― 抑揚頓挫。 進行 “ 說春聯(lián) ” 。 九、活動步驟（詳案另文）： 第一階段（用 1個課時）：了解春聯(lián)的基本知識 討論引入課題。 給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。 四、活動參與者： 學生：四年級全體學生 教師：周中冱 五、分組情況： 把 41個同學分成 5個小組，每組 89人，推選 1名組長。 通過本次學習活動，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解 “ 春聯(lián) ” 的基礎信息技術課上學生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡。 20__年 12月 27日晚會所需物品采購到位。 備注：部門之間可以聯(lián)合準備演出節(jié)目。主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。 晚會桌上擺放：糖果、水果、 瓜子、花生等。表達 __對員工節(jié)日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過 20__年春節(jié)。從遠古先民時期發(fā)展而來的中華傳統(tǒng)節(jié)日，不僅清晰地記錄著中華民族先民豐富而多彩的社會生活文化內(nèi)容，也積淀著博大精深的歷史文化內(nèi)涵。 三、晚會時間： 20__年 __月 __日晚 四、晚會會場： __ 會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的 .方便。 晚會互動準備小禮品。 主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。 八、籌備進程安排： 20__年 12月 24日之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。 春節(jié)主題活動策劃方案精選篇 2 一、活動課題： 過春節(jié)，說春聯(lián) 二、課題的提出： 寒假結束，學生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。 因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。 活動的重點是幫助學生拓寬視野，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對韻、歷史、民俗等。 六、活動準備： 教師設計活動方案，制作春聯(lián)課件。 明確組內(nèi)人員分工。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學生找對應的圖片和春聯(lián)。只有這樣讀，才會和諧動聽。 教師指導學生歸納春聯(lián)的基本特點：春聯(lián)亦名 “ 門對 ” 、 “ 春帖 ” ，是對聯(lián)的一種，因在春節(jié)時張貼，故此得名。（ 2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞。 （ 3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容？你們有什么感受？ 教師啟發(fā)：現(xiàn)在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示 163郵箱的例子）。 春節(jié)主題活動策劃方案精選篇 3 春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。作品要體現(xiàn)春節(jié)氛圍，可以是喜氣洋洋 的全家福，也可以是其他體現(xiàn)春節(jié)氛圍的元素。年夜飯時可表演給長輩們看。（作品拍照上傳班級微信群） （二）中年級段糖紙畫 甜甜蜜蜜是新年的氣氛，是童年的滋味，是口袋里的繽紛的糖果。（作品拍照上傳班級微信群） 春節(jié)主題活動策劃方案精選篇 4 一年一度的春節(jié)即將來臨，同時消費的高峰也將在年前十天左右，各個廠家都在積極應對，力求在春節(jié)再創(chuàng)佳績，為 20年的銷售開一個好頭，但如何去抓住春節(jié)這個大市場？同時超惠百貨也迎來了五周年店慶之喜，為此，我們可以合二為一，但按原日期為 13日的話，時間顯得有些過于倉促，同時 13號為星期二，也尚沒到顧客全面動員籌備年貨的高峰期，因此企劃部特將下期活動日期安排從 17 日開始，至年初一26 號，共 10 天，下期為元宵節(jié) /情人節(jié)合一檔期（ 2月 8日 — 2月 15），本期活動策劃如下： 活動主題： 5載輝煌，感恩回饋 副題：賀新春，慶店慶， 來者有驚喜！ 活動時間： 20年 X月 17日 — X月 26 日 驚喜一：年三十，發(fā)紅包， 20元大紅包等著你?。ㄔ┗顒樱? 活動內(nèi)容：即日起 — X月 X日，凡一次性在本商場購物滿 18 元的顧客可獲抽獎券一張，專柜滿 36元送一張，依此類推，多買多送，并把副券投入抽獎箱內(nèi)，本商場將在年三十晚（即 X月 X日晚）七點三十分在超惠大舞臺進行抽獎， 20 元大紅包等你拿。 活動細則： 限超市區(qū)購物者參與，專柜無效； 單張電腦小票最多可抓三次；電腦小票當天有效，小票金額不可累計； 抓取糖果時只能用一只手，用兩只手所抓取的無效。調(diào)撥與發(fā)放。 企劃部：負責活動的宣傳與監(jiān)督及數(shù)量的預算。單個紅包金額可達 88元，每天數(shù)量有限，抓完即止。增強員工的歸屬感，期待著員工們能進取地愉快地在新的一年里愛崗敬業(yè)。晚會結束后評出優(yōu)秀節(jié)目并給予相應的獎勵，凡參加表演的未獲獎員工都將給予禮品以感激其進取的參與。 (三 )現(xiàn)場布置負責人： __ 與晚會承辦酒店一齊落實。 (九 )協(xié)調(diào)工作負責人： __、 __ 負責晚會的人員調(diào)動，節(jié)目出場的傳達及道具的擺放。 六、晚會籌備日程安排 策劃方案 11月 27 日前期宣傳 12月 1日開始跟蹤節(jié)目 12月 2日 9日確定節(jié)目單 12月 10 日道具準備 截至 12 月 25日 選擇主持人節(jié)目基本到位時 (第一次彩排時 ) 春節(jié)主題活動策劃方案精選篇 6 一、活動意義 通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。 ，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。 四、活動場地：小班教室 五、活動準備： ，請家長安排好時間，準時參加活動。抓好幼兒生活技能的教育和學習。 。 (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。 (3)交流反饋。 游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法： 6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。 游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法： 6名幼兒身背裝有 10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。 主題背景 新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 參加豐富 多彩的春節(jié)活動，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的 .所見所聞。 嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責任意識和呵護生命的情感。 活動過程： 一、熱身運動玩氣球 提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護氣球的？（引導幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等） 二、感知徒手送 “ 鴕鳥蛋 ” 的方法 師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。 語言領域參考活動 活動名稱：學習詩歌《賀年卡》 活動目標： 學習兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。 假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？ 鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。 開展節(jié)日民俗展示活動。 組織道德教育實踐活動。在春節(jié)期間組織走訪、慰問和幫扶道德模范、身邊好人，邀請他們作為嘉賓參加群眾聯(lián)歡，表達黨委政府和全社會的崇高禮遇，樹立好人好報的鮮明導向，引導人們講道德、尊道德、守道德。開展文明餐桌行動、文明交通、文明旅游活動和誠信創(chuàng)建活動，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序和優(yōu)質(zhì)服務，為群眾多辦好事實事，讓群眾感到溫馨舒心、喜慶祥和。要圍繞春節(jié)、元宵節(jié)主題刊播一批公益廣告，對傳統(tǒng)節(jié)日知識、節(jié)日主題進行時代化解讀、形象化展示、故事化表達，潛移默化地影響人教育人。 通過系列手工和美術活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。 課程內(nèi)容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育 “ 安全在我心中 ” ，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食； 合理安排好飲食與休息； 不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹； 走親訪友要有禮貌，跟好家人。 二、活動目標 。 通過家長的反饋，以完善 和改進幼兒園和教師自身的不足。 。展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。 七、活動時間及程序安排 (一 )活動時間： 12月 30日下午 3點到 5點 10 分