會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的范文-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 邊有針對性的教我一些知識。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。 提供稅務(wù)規(guī)劃與咨詢，受聘擔(dān)任稅務(wù)顧問 。希望放在博客里，給正在費(fèi)勁寫報(bào)告的人一點(diǎn)幫助。下面是為大家收集的會計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，望大家喜歡。 會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的范文一 一、 實(shí)習(xí)目的 通過此次在 會計(jì)事物所進(jìn)行畢 大學(xué)畢業(yè)了，實(shí)習(xí)論文和報(bào)告是大學(xué)最后的一個(gè)課題了。 關(guān)于在 稅務(wù)師事物所有限公司的實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的 通過此次在會計(jì)事物所進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步的了解會計(jì)制度，運(yùn)用所學(xué)基本理論，基本知識和基本技能，深入社會，結(jié)合實(shí)踐，鍛煉和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析問題解決問題的能力和社會工作能力，培養(yǎng)勞動觀點(diǎn)和協(xié)作精神，提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。 企業(yè)所得稅、增值稅等結(jié)算申報(bào)查核鑒證，出具相關(guān)報(bào)告 。在實(shí)習(xí)老師的引見下，我微笑著和他們打招呼。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。老師先是讓我看一家叫 信息公司以往的所制的會計(jì)憑證。然后要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。此次個(gè)人所得稅法，在兩處進(jìn)行了修改。如果不知道像此類的稅法新知識，那會計(jì)在做起事情來一定會綁手綁腳。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。 第四點(diǎn)：講究條理 如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。所以每個(gè)老師的桌子都是收拾得井井有條。所以 說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。 四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會 畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會更加了解會計(jì)工作的實(shí) 質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地 ! 三、實(shí)習(xí)主要過程 初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點(diǎn)說不出話來，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào)，然后就是沉默不語。 一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會計(jì)，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。 實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所 學(xué)的理論知識有用武之地。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定 的差距?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才 選擇了會計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。而已在社會的人都寧愿回校讀書。 xxx 公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會計(jì)。 開始單位不會讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。離開 操作和實(shí)踐，其它一切都為零 !會計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會做賬。其三，在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不
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