一年級下冊體育教學(xué)工作計劃-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。并不斷鞏固和提高。 教學(xué)難點： 各種體操動作。有其自身的發(fā)展特點。新的學(xué)期開始了我對這個學(xué)期的體育活動進(jìn)行了計劃，這個學(xué)期的每個月都有詳細(xì)的計劃。 展示的意義：通過假期活動的開展，檢驗學(xué)生是否通過鍛煉使身體素質(zhì)得到提高 ，是否達(dá)到預(yù)想的效果，在檢驗中并注重對學(xué)生的個體差異進(jìn)行評定。 活動時間：活動安排在四月第二周的周五全天進(jìn)行。 參加人員：一年級全體師生，邀請德育處領(lǐng)導(dǎo)參加。 2(1)親子游戲 (1)家長蒙眼背人踩氣球每個班選出 10 名同學(xué)與家長進(jìn)行比賽，在這過程中家長是蒙著眼睛背著孩子在規(guī)定的區(qū)域由學(xué)生指導(dǎo)家長踩氣球， (2)兩人三條腿接力比賽每個班選出 18 名同學(xué)與家長進(jìn)行比賽 ,在游戲中打亂學(xué)生和家長可以與其他家長或?qū)W生進(jìn)行比賽，主要體現(xiàn)協(xié)作能力。特別是在蒙眼背人踩氣球游戲中不只是得到了身體鍛煉，而且學(xué)生在語言表達(dá) 上也得到了鍛煉，因為在蒙眼背人踩氣球中，需要學(xué)生用語言表達(dá)出氣球的具體方向，在協(xié)作方面也得以提高，因為游戲是兩人共同協(xié)作完成的，需要兩人的默契，通過放風(fēng)箏活動也讓學(xué)生身心放松并掌握一門技能，在這次活動中可以體現(xiàn)大自然的美好，感受在校外的活動氣息且沒有在
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