二年級怎么寫閱讀心得(通用10篇)-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 ，除了灰塵，其他沒什么，只是有些掃不掉。擺不下的書暫時先靠邊堆堆一起。本想今年偷點懶，因為孩子們已經(jīng)二年級了。 ” 我將在這方面繼續(xù)探索，為社會培養(yǎng)更多的后備人才而努力。在應(yīng)用題單元的教學(xué)中，我意外地發(fā)現(xiàn)他在這方面的理解能力特別強(qiáng)。我暗暗地松了一口氣，同時給了他熱烈的掌聲。難道是緊張導(dǎo)致暫時遺忘。可是在一次家訪中我意外地發(fā)現(xiàn)，其實他的母親為了孩子的學(xué)習(xí)費了很多心思，作出了很大犧牲，盡管孩子學(xué)習(xí)不理想，可她還是一如既往地給兒子信心和幫助。成功次數(shù)越多 ,自信心越強(qiáng) 。 因為能在學(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂，所以我才會熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。 不過相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。至于思而不學(xué)的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。盡情地徜徉在學(xué)海中，體味學(xué)習(xí)帶來的無限快樂。二年級怎么寫閱讀心得 (通用 10 篇 ) 二年級怎么寫閱讀心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的二年級怎么寫閱讀心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【二年級怎么寫閱讀心得 (通用 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，在這個漫長的過程中，我們學(xué)會了做人的道理，學(xué)會了如何生存，學(xué)會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學(xué)習(xí)。 我可不是從以上那兩類人中的一員。 在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，真的是一種莫大的享受。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來 了太多美好的事物。反之 ,失敗次數(shù)越多，自信心越弱。我震撼于母愛的力量如此偉大，同時也進(jìn)行了深刻的反思：我們往往 在重視學(xué)習(xí)成績的同時忽視了學(xué)生健 全人格的培養(yǎng)。想到這里，我對全體學(xué)生說： “_ 今天能主動舉手，我們很高興，讓我們?yōu)樗挠赂叶恼?” 。望著他燦爛的笑容，我似乎看到了他向著成功邁出了一大步。有一次大部分學(xué)生都對一道應(yīng)用題的另一種解法感到困惑，這時他站起來不緊不慢地說： “ 其實這很簡單 ” 他 自信的語氣和清晰的思路令全體學(xué)生和我目瞪口呆。 二年級怎么寫閱讀心得篇 3 《小老虎歷險記》這本書，我讀后受益匪淺，我真的要像小老虎一樣用勇氣戰(zhàn)勝困難，用微笑面對世界 ! 讓我們一起走進(jìn)書香世界，體驗書中的快樂吧 !故事是這樣的：小老虎力力和它的媽媽力雅原先生活在動物園里，后來他們在小朋友的幫助下，逃出了動物園，此時 ，小老虎和虎媽媽就走散了?？墒且贿M(jìn)教室看到那臟樣，還是改變主意，自私點，讓自己先活動一下筋骨算了。本想先掃地，但一看課桌上的灰塵，算了，等地掃好桌一擦，地上準(zhǔn)又是白茫茫一片，白辛苦。于是又打算拿拖把拖，可是這些沾在地上的墻粉太頑固了，拖也拖不干凈。后來貝兒向我建議用大掃帚掃。 ” 她也是剛剛打掃完畢，我們低段老師個個如此，每個新學(xué)期學(xué)生報到前都 要經(jīng)受這樣一場折磨，我稱之是 “ 高強(qiáng)度魔鬼減肥訓(xùn)練 ” 。今天要減肥也是我一個人減，再說下周要參加一個徒步旅行，就當(dāng)是提前進(jìn)行體能訓(xùn)練了。 呵呵，忙碌了半天，教室總算可以走進(jìn)人了。新中國誕生不久， 1949 年 10 月 13 日，中國共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織 —— 中國少年兒童隊。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。 (納粹是左手握拳 ,高舉過頭 ,說 :元首萬歲 ) 紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。以至于雜亂的課堂已經(jīng)嚴(yán)重影響到教學(xué)計劃的進(jìn)行。之后一件小小的事情令我徹底改變了以往的 “ 河?xùn)|獅吼 ” 管理方法。 于是在誦讀結(jié)束后，我在班上點名表揚了他，也許是老師給他的表揚太少的緣故，當(dāng)我表揚他時我從他的眼神中發(fā)現(xiàn)了他少有的害羞的表情，盡管如此，我看得出他是很高興的。他們成了班級中的灰色人群，有些孩子還相當(dāng)自卑。 讓我們虔誠地把故事牢記在心，用心思考，用心感悟。 課的發(fā)展如設(shè)計一樣順暢，但是比賽的學(xué)生的表現(xiàn)卻令我至今仍然不能平靜： 2 名優(yōu)秀的學(xué)生在不發(fā)表任何意見的基礎(chǔ)上悲哀的哭了，而 2 名差生表現(xiàn)大同小異，眼里
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