中職生下冊期末班主任評語-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 ，可能平時與同學(xué)相處時有點固執(zhí)已見，希望胸能把握好。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績還不夠理想，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長處，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡，爭取在下學(xué)期有大的進步 ! 4. 看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個大家庭。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。 14. 你聽說過這樣一句嗎 ?不積跬步，無以至千里 。勤奮好學(xué)頑強，是你對美好未來的向往。多思多練做好知識的歸納和問題的，你的成績會有很大的提高。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。秀氣文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。文科學(xué)習(xí)是你的強勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信 ，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。 6. 你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學(xué)校紀律，自覺完成老師 交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的 “ 插嘴 ” 充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。 5. 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。但工作時要注意，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你支持你。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評?？吹秸n堂上你專注的神情，認真的，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動。 評語是教師對學(xué)生進行直接的、高度個別化的評定與分析 ,對提高學(xué)生的思想道德水平、鑒賞能力和學(xué)習(xí)能力 ,對融洽師生的感情 ,都有著不可低估的意義。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功。望今后能樂觀開朗些，主動參與一些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)鍛煉自己。加油干吧，你一定會更加出色。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。 “ 千里之行，始于足下 ” ，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果 ! 7. 你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。 12. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己 的良好的，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。 中職生下冊期末班主任評語【經(jīng)典篇】 1. 你的和善，使你的在同學(xué)之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績處于班級的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài) ?酷愛學(xué)習(xí)的你，在時間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應(yīng)該會有一個更好的回報啊 !調(diào)整你的學(xué)習(xí)時間吧，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果 ! 2. 你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子，學(xué)習(xí)努力，樂于助人，有 很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事，你熱情高漲，堅持不懈，是一個很活躍的學(xué)生?？善綍r你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢 ?內(nèi)向的你似乎和 大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。同時，希望
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1