【正文】 動內(nèi)容等等，鼓勵家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的 互動作用。 三、具體工作 首先，根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進行教學。 鼓 勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。一段時間下來，幼兒們都較去年有了不同程度的進步，但也有部分幼 兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣，具體表現(xiàn)在：自理能力差、依賴性強、不太會與小伙伴交流等。日常也是要去做好巡查的工作。 對于孩子們的教學方面，也是要根據(jù)他們的興趣，以及要發(fā)展的目標去制定好每天，每周，每月的具體計劃，去在 幼兒園實施好，讓孩子們積極的參與進來，去讓他們感受到學習的快樂，在學習之中收獲到知識。 保教的工作也是要去做好，孩子們的健康非常的重要，并且疫情并沒有結(jié)束，而今雖然我們這邊一直都是沒 有的，但是該有的防控還是要去做好，要讓孩子們清楚哪些是該做的事情，哪些是不能做的，也是要勤洗手，懂得不要去陌生人多的地方聚集。什么樣的計劃才是有效的呢 ?下面是小編為大家整理的關于中班班主任新學期，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 中班班主任新學期工作計劃篇 1 暑假也是快要結(jié)束了，而孩子們也是要從家里回到學校，進入到中班，孩子們也是成長了，而作為班主任，我也是要對這學期的工作去做好一個計劃。 班級的孩子其實都是挺優(yōu)秀的，小班的時候雖然哭哭啼啼，但是隨著對幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽話了，也是愿意去學習，去遵守好規(guī)矩從而有了好的習慣，但是經(jīng)過一個暑假我也是清楚，他們的習慣也是會有一些松懈，而這也是我們新學期要去做好的，把孩子們的習慣繼續(xù)的去培養(yǎng)好，讓孩子們有更好的成長。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好，確保安全，對于幼兒園內(nèi)孩子們的所處環(huán)境要做好布置，讓他們有個好的，健康的環(huán)境來學習，來成長。在活動之中要讓孩子的主動性發(fā)揮出來，去讓他們感受到自己是愿意學習，愿意參與的，而不是被動的教學，這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對于學習沒有那么的感興趣。總之所有的工作都是去為了孩子而做，而計劃做好也是要去實施好，讓孩子得到好的成長和進步。 二、日常工作任務 促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。 把日常生活與密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。 其次， 注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。 召開班級家長會，與家長交流信息。男 12 名，女 10 名，通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。 二、教育教學工作 根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每 周、每日。在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏 輯關系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。鼓勵幼兒參與各種藝術活動，獲得美的感受 。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展。 每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領導，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒 。全員教師應密切合作，經(jīng)常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務。作為中三班的班主任，同時也是一個剛剛進入崗位一年的新老師來說，是一個非常大的挑戰(zhàn)。不過這里面，我們教師管理不利也是有一定原因的。最重要的是，讓他們能夠有正確的行為習慣。 舉辦運動會：大概在期中的時候，家長放假的時候，邀請家長過來參加運動會，旨在增加各位家長的認識，以及增加小朋友和家長的感情。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。 培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 二、保質(zhì)保量地做好保育工作 (一 )在保育工作方面，我們將沿手足口 在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風，一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風保健工作，積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境： 嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度，堅決落實通風消毒工作，認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室整潔干凈，透氣。 (二 )嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。 組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動 三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐 園長在學期工作計劃中指出 我們的教學工作方向：我們要圍繞園本課程的觀和教育觀，以目標體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索，進一步把幼教課程五大領域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。兩年多的接觸，我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒 ，堅持電話追蹤問候。 中班班主任新學期工作計劃篇 6 一、班級情況分析： 經(jīng)過上段時間的幼兒園生活，現(xiàn)在班中幼兒的具體表現(xiàn)如下： 優(yōu)勢： (1)責任意識逐步形成。 不足： (1)在自主活動中發(fā)現(xiàn)有小部分幼兒總是到一個區(qū)域中，不愿嘗試新玩具、新材料。 (5)在學習中，傾聽、坐姿等良好的習慣還有待加強。 (8)幼兒及家長的任務意識都有待提高。 家教情況分析： (1)家長中有些包辦代替的比較多，很多孩子平時都由老人接送，所以父母對幼兒園的教育信息了解的比較少。 二、學期培養(yǎng)目標： 常規(guī)性目標 認真盥洗，較正確地使用毛巾、便紙等 。 能積極地參與活動，通過嘗試、模仿，調(diào)整自己的運動行為，使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。 能理解日常的規(guī)則，初步辨別是非，遵守公共生活中的基本常規(guī)，學習控制自己的情緒和不宜行為。 1結(jié)合日常生活，學習并認識數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時間等概念，學習分類、比較、排序和測量等方法。 1自然愉快地，能隨音樂做游戲、表演，自由舞蹈等，以表達自己對音樂作品的感受和想象。 陶陽、錢昊男等小朋友在活動中缺乏自控能力，不能遵守活動的規(guī)則。 目標：加強生活自立能力，培養(yǎng)自信。 每周進行預約家訪，及時與家長保持密切的聯(lián)系，共同尋找教育幼兒的良好方法。 中班班主任新學期工作計劃篇 7 告別了 20__我們在喜慶的鞭炮聲中迎來了 20__年，踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。我們注重每個幼兒生活潛力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。 (3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。與其它幼兒之間的 .距離正逐步拉大。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)用心鼓勵他們自己動手，幫忙他們獲得自我服務的成功體驗，促進他們生活自理潛力的提高。 家長教育觀念仍有待提高透 過日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。 把幼兒的 潛力培養(yǎng)作為重點 生活衛(wèi)生常識 (1)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。 (3)會處理可能遇到的簡單危險。 (3)安靜就寢。 三、教育教學工作方面： (一 )、根據(jù)幼兒園的課程指導思想并結(jié)合