【正文】 當然，針對初一教學工作，還應特別注意以下幾點： 1 循序漸進， 夯實基礎。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。如，瀏覽與精讀法，圈點批注法，誦讀法，默讀法，筆記摘抄法，讀后感悟法，比較閱讀法等等。如何讓學生喜歡讀書、愛上讀書 ?作如下嘗試： A 投其所好，先放開，讓學生自由選擇自己感興趣的書來讀 。 “ 興趣是 的老師。七大習慣，是指觀察、思考、查字典、讀書、寫日記、講故事、討論演講。在實際教學中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學生聽說讀寫的理解表達能力，我更注意滲透培養(yǎng)學生人文精神和人文素養(yǎng)。 ” 有人視教師為一項職業(yè)，我卻視之為事業(yè)，因為工作之中我尋求到了人生的樂趣。 “ 教學相長 ” 說的就是這個真諦。為了做好今后的工作，我對個人的語文教學進行了一些反思與總結(jié)，誠懇期待大家的指導 ! 我參加競聘的是語文教學崗位。3 分鐘教師競聘演講稿 3 分鐘教師競聘演講稿要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的 3 分鐘教師競聘演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【 3 分鐘教師競聘演講稿 (通用 10 篇 )】，供你選擇借鑒。對于這一崗位，我談兩方面的思考： 一、關于教師的認識 其實，作為一名語文教師是快樂的，有收獲的。在我眼中，教師不是蠟燭，而是長明燈。 做一名成功的語文教師是我最堅定的追求。 長期以來，我們語文教學，一直在想怎樣教怎樣教好，卻很少有人想：我們到底應該教些什么 ?我們到底為什么教 ?溫家寶總理告訴我們：既要仰望星空，又要腳踏實地。平時如果能有意識去練習、訓練，那么他的理解表達能力，就一定會越來越好。 ” 這點大家都知道。B 樹立榜樣，教師可利用閑暇時間讀書，潛移默化的影響學生，給學生樹立讀書的榜樣 。并指導學生如何根據(jù)需要選擇恰當?shù)淖x書方法。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。語文教學因剛從小學步入初中，因教學上的一些差異，有一個適應過程，需把大力氣讓學生適應，特別是學生自讀課文，即指導學生如何學習課文，如何掌握課文中的知識。其實，我最感激的，還是在座各位一直用各種方式給予我的支持和幫助。 這次考試我很認真對待 ,希望各位領導能在眾多應試者中考濾一下我這個無名之輩 ,他日的教育線將會又多了一個年輕有為的 ,充滿朝氣蓬勃的忠誠于黨忠誠于人民的小伙子。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重 領導，團結(jié)同志，工作負責，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。 有較強的教學能力 從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。 如果我有幸競聘成功，能擔任三 四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。教師的從教之日，正是重新學習之時。把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。首先，請允許我向各位領導、各位同事表示衷心的感謝 !感謝你們給了我這次展示自我和施展能力的機會 !我將珍惜這次鍛煉、提高的機會，勇敢地走上講臺，接受大家的檢驗和評議 。 各位領導，各位同事我競聘這一崗位的優(yōu)勢有如下幾點： 一、具有過硬的政治思想素質(zhì)。 二、 具有較強業(yè)務能力。 三、 具有較強的專業(yè)技能和創(chuàng)新意識。為做到這一點，我在專業(yè)技術方面刻苦鉆研，向同事們請教簡單的維修技術，很快就具備了排除一般故障的技能，為銷售工作奠定了良好的基礎。機遇永遠屬于那些有準備的人。做到盡職不越權，幫忙不添亂。工作中要嚴于律己，誠懇待人，尊重同事，關心同事，設 身處地為同事著想，努力創(chuàng)造一種嚴謹、高效的工作環(huán)境，創(chuàng)造一個相互關心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。以百倍的努力感謝領導和同事們 的信任與支持。如果我未能競聘成功，說明自己與領導的要求還有一定的差距，我將一如既往的干好本職工作，繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和進取精神，找準工作中的不足，及時修正，提高自身的綜合素質(zhì)和工作技能，努力成為一名讓領導放心，讓客戶滿意的 汽車銷售員，為公司做出自己應有的貢獻。同時需心向其他教師學習，先后在報刊雜志上發(fā)表過關于漢語教學的論文。憑著自我對工作的永恒熱情和執(zhí)著，我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進工作者等等榮譽稱號。 四、我有較強的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。 加強自我的工作本事和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習進取性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中堅持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。、 多謝大家！ 3 分鐘教師競聘演講稿篇 6 尊敬的領導和教師： 您好！首先，感謝你們給我這樣一個展示自己、參加比賽的機會，以及一個向這么多優(yōu)秀老師學習的機會。參加工作以來，我始終堅持服從黨和領導的安排，始終堅持艱苦奮斗，關心同事和孩子，虛心請教幼兒園老教師，學習他們先進的學前教育方法和經(jīng)驗，不斷發(fā)展創(chuàng)新。 在我園創(chuàng) 建市級示范幼兒園的活動中，我負責整理檔案，在驗收中得到了大家的一致好評！今年，我很榮幸成為雅安市首屆 “ 教育新人 ” 評選中唯一的 “ 教育新人 ” 。生活在這樣一個溫暖的家庭是我一生的驕傲。 懷著一顆感恩的心，我希望能肩負起更多的責任，更好地為廣大教師服務，為園區(qū)的建設和發(fā)展做出更大的貢獻。作為護理和教育副主管，他主要負責教育和教學。因此，我們幼兒園必須大力開展幼兒教育宣傳活動，通過講座、圖片展覽、發(fā)放宣傳品等方式，向大家宣講幼兒教育的重要性，讓全社會關注幼兒教育和兒童的成長。因此，我將通過教師展示板、教師風格展示、明星教師月刊、明星教師專題演講等方式，進一步加強對教師的宣傳。第二，我們開展了廣泛的互助