20xx六年級英語教學(xué)工作計劃-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 探索，尋求解決問題的途徑。 讓后進(jìn)生獲得成功 。 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。 難點(diǎn) 、一般將來時等幾個小學(xué)階段所學(xué)句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運(yùn)用。 四 .教材重難點(diǎn) 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。 、會吟唱 6 首歌謠。 (包括長度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動、旅行、晚會等幾個話題 )。供小學(xué) 6 年級的學(xué)生使用。在五年級的對話的基礎(chǔ)上，增加了閱 讀的內(nèi)容和難度。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 六年級英語教學(xué)工作計劃 ” 歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運(yùn)用對小學(xué)生都是一個難點(diǎn)，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。本冊教材的特點(diǎn)是： 。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇。 4 個自我評價活動。 能按四會要求掌握所學(xué)句型。 ：對話、寫作、閱讀。 培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能。 六 .教學(xué)進(jìn)度 由于本學(xué)年教學(xué)時間緊張，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，因此對本學(xué)年的教學(xué)作如下安排： 教材共六個單元。 總而言之，這是六年級學(xué)習(xí)小學(xué)英語的最后一年，本學(xué)期英語教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。 第五周、第六周 Unit Three 6 課時 。 第十三、十四周 Unit Six 6 課時 。他們已經(jīng)接觸了三年英語，有一定的英語基礎(chǔ)。 二、教材分析 本教材的設(shè)計體現(xiàn)了 “ 以人為本 ” 的教育思想，形式多樣活潑，很符合該年齡階段的兒童。 三、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特征以及發(fā)展需求，小學(xué)階段的英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的英語學(xué)習(xí)
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