【正文】 ，告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，那馬路上的車(chē)就會(huì)隨意亂行，沒(méi)有規(guī)則，互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍；如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng)，那車(chē)輛就會(huì)隨意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)；我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。 師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。 三、活動(dòng)過(guò)程： 講述交通事故案例 導(dǎo)入：教師講述交通事故 你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢 ?(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。 ，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。 三年級(jí)的學(xué)生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲，需要老師的引導(dǎo) ,形成正確的評(píng)價(jià)。 本次活動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)生的自主性、選擇性和實(shí)踐性。通過(guò)這些有針對(duì)性的教育活動(dòng)，使學(xué)生的交通法制意識(shí)、安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。 2024 年校園交通安全策劃活動(dòng)方案【篇 1】 一、指導(dǎo)思想： 我校在 4 月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，目的是通過(guò)持續(xù)的一階段的努力，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)多種渠道開(kāi)展對(duì)小學(xué)生的交通安全知識(shí)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計(jì)劃 ,根據(jù)本校學(xué)生的 `特點(diǎn)制訂本活動(dòng)方案。 五、具體安排： 第一周：學(xué)習(xí)交通常識(shí) 第二周：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志并開(kāi)展主題班會(huì)等 第三周：做交通安全教育 第四周：成果展示 通 過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為做得較好的地方主要有以下幾點(diǎn)： 激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣 .在活動(dòng)中 ,同學(xué)們興致勃勃的收集交通標(biāo)志 . 培養(yǎng)了學(xué)生與人合作，交流的能力。由學(xué)生自由組合小組，自行確定主題，為學(xué)生提供開(kāi)放的個(gè)性發(fā)展空間。 教師自身的知識(shí)層面需要完善，只關(guān)注結(jié)果 ,沒(méi)有關(guān)注過(guò)程 ,使自己在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中給予學(xué)生的指導(dǎo)比較少。 。 ) 師：發(fā)生車(chē)禍太可怕了。 3）認(rèn)識(shí)標(biāo)志。 2024 年校園交通安全策劃活動(dòng)方案【篇 3】 一、指導(dǎo)思想 為貫徹落實(shí)縣教育局 “ 安全文化進(jìn)校園 ” 活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立 “ 珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處 ” 的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)小學(xué)對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。 (2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。 (1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。 六、組織實(shí)施 。 交通安全知識(shí)圖片展。 2024 年校園交通安全策劃活動(dòng)方案【篇 4】 團(tuán)日活動(dòng)主題：以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行 一、活動(dòng)對(duì)象： 通信 102 班全體成員 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 4 月 8 日 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 四、活動(dòng)目的 : 為切實(shí)發(fā)揮團(tuán)組織的政治性和先進(jìn)性，履行引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生的基 本職能，大力普及安全基本知識(shí)和自我保護(hù)常識(shí)，提高我校學(xué)生交通安全法制意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生注重安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)我校學(xué)生交通安全教育，預(yù)防和減少交通安全事故，保護(hù)學(xué)生生命安全，共創(chuàng)和諧校園。 2 則關(guān)于最近發(fā)生的交通安全事故的新聞報(bào)道，并談?wù)勛约旱母邢耄皠裾]同學(xué)們一 個(gè)亙古不變的道理：生命在你手中，交通安全不容忽視。形象生動(dòng)的 .相聲表演達(dá)到了良好的效果，讓同學(xué)們?cè)谙嗦曋杏兴形?。四名同學(xué)激情洋溢的朗誦和豐富的表演，再次帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的氛圍，同學(xué)們不斷汲取朗誦中關(guān)于交通安全的知識(shí)，及將安全問(wèn)題 銘記。由班長(zhǎng)對(duì)安全問(wèn)題作了延伸，聯(lián)系到宿舍安全，食品安全，人身安全等問(wèn)題，提醒同學(xué)們要注意的問(wèn)題。 2024 年校園交通安全策劃活動(dòng)方案【篇 5】 活動(dòng)目標(biāo)： 了解一些基本的交通安全知 識(shí)，知道紅燈停、綠燈行的道理。 加強(qiáng)幼兒的 39。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅綠燈圖片、畫(huà)有十字路口 (有斑馬線(xiàn) )的圖片 活動(dòng)過(guò)程： 出示發(fā)生車(chē)禍圖片，請(qǐng)幼兒觀(guān)看。 教師小結(jié)： 小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線(xiàn)，如果沒(méi)有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒(méi)有車(chē)子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。 2024 年校園交通安全策劃活動(dòng)方案【篇 6】 為深入貫徹落實(shí)我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作部署精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，著力提升全校師生的交通安全、交通守法和交通文明出行意識(shí)，最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。 四、工作安排 （一）宣傳教育階段（ 5 月份） 組織全校教師召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，主要是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，提出具體要求（辦公室負(fù)責(zé)）；制定并印發(fā)《肇慶市州端中學(xué)開(kāi)展 “ 文明交通進(jìn)校園 ” 主題教育活動(dòng)方案》。 （德育處負(fù)責(zé)組織校會(huì)、班會(huì)、手抄報(bào)、漫畫(huà)或交通安全知識(shí)競(jìng)賽、交警講座、疏散方案及演練；教研室負(fù)責(zé)征文；團(tuán)委負(fù)責(zé)簽名活動(dòng)、演講、學(xué)生志愿者） 在學(xué)生中開(kāi)展 “ 家長(zhǎng)送我上學(xué)校，我給家長(zhǎng)提個(gè)醒 ” 活動(dòng)，發(fā)放 “ 小手拉大手 ” 文明交通倡議書(shū)及家長(zhǎng)承諾簽名，呼吁廣大家長(zhǎng)自覺(jué)抵制酒后駕車(chē)、不系安全帶、超載、超速、騎摩托車(chē)不戴頭盔、闖紅燈等危險(xiǎn)駕駛行為，在教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)的同時(shí)，努力發(fā)揮帶動(dòng)和輻射作用，使文明交通活動(dòng)家喻戶(hù)曉，深入人心。（總務(wù)處負(fù)責(zé)） 對(duì)學(xué)生的上下學(xué)乘車(chē)情況進(jìn)行全面排查和登記，堅(jiān)決制止證照不全、車(chē)況不良等非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛接送學(xué)生，杜絕校車(chē)超載、超速、酒 后駕車(chē)、不按規(guī)定線(xiàn)路行駛和帶故障上路等行為。（教務(wù)處負(fù)責(zé)） 主動(dòng)協(xié)調(diào) __、交通部門(mén)，要加大對(duì)學(xué)生交通違法行為的勸阻、教育和處罰力度，對(duì)交通違法的學(xué)生進(jìn)行交通安全集中教育學(xué)習(xí)，按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。 注意：以上開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片要及時(shí)報(bào)送德育處 “ 文明交通進(jìn)校園主題教育活動(dòng) ” 文件夾中，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)及時(shí)寫(xiě)宣傳報(bào)道、簡(jiǎn)訊，及時(shí)交德育處審定后交陳曉發(fā)稿。 三、工作任務(wù) 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班主任及相 關(guān)人員為成員的事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，除經(jīng)常進(jìn)行安全教育外，要印發(fā)《交通安全常識(shí)》宣傳資料師生人手一份。教育學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的途中必須遵守交通規(guī)則，靠右慢行。 及時(shí)組織工作人員搶救受傷人員，或者撥打 120 電話(huà)等待急救中心來(lái)?yè)尵?。學(xué)校要高度的重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以高 度的責(zé)任感、緊迫感和使命感投入到這項(xiàng)工作當(dāng)中。此外，還要加強(qiáng)工作檢查，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，切實(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到位。 (一 )創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：陳久紅 副組長(zhǎng)：張國(guó)富王德洪王德舉 成員：蘇子龍丁志殷強(qiáng)王喬兵楊春芬 下設(shè)辦公室，地點(diǎn)在總務(wù)處。 （四）各班主任為所在班級(jí)交通安全工作的負(fù)責(zé)人；各班設(shè)交通安全委員一名，協(xié)助班主任做好班級(jí)交通安全工作。 。明確交通安全示范學(xué)校的職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)，并張榜上墻。建立交通安全情況通報(bào)和協(xié)調(diào)制度，及時(shí)排解交通糾紛。 __機(jī)關(guān)開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，及時(shí)溝通交通管理信息。 、富有校園特色的 “ 九個(gè)一 ” （一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗、一次主題班會(huì)、一封告家長(zhǎng)書(shū)、一份倡議書(shū)、一張交通學(xué)生交通安全卡、一次專(zhuān)題國(guó)旗下講話(huà)、上一堂交通安全課、開(kāi)一次安全交通大會(huì)）宣傳活動(dòng)。 有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊的交通管理，對(duì)學(xué)校門(mén)口的交通標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)進(jìn)行全面普查落實(shí)，全力推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。 。 二、成立學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：趙厚昌 副組長(zhǎng)：王振興、李亞民 組 員：王永恒、李述芹 、劉書(shū)琴、 劉飛、 趙義 三、實(shí) 施措施 學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，尤其是騎自行車(chē)學(xué)生和乘坐校車(chē)學(xué)生的宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。學(xué)校負(fù)責(zé)人要經(jīng)常上路檢查情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正，并嚴(yán)肅批評(píng)教育。 經(jīng)常性檢查學(xué)生自行車(chē)的車(chē)況，尤其是車(chē)閘、車(chē)鎖的檢查更為重要。 建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固教育成果 ?？墒俏覀兊男W(xué)生是否都能?chē)?yán)格遵守交通法規(guī)呢？面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問(wèn)題，所以我認(rèn)為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索，有必要對(duì)小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識(shí)進(jìn)行調(diào)查，并讓學(xué)生親身參加社會(huì)實(shí)踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種： (1)闖紅燈； (2)并行騎車(chē)聊天； (3)騎車(chē)帶人； (4)突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。 行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定 ；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。根據(jù)上級(jí)文件的要求，結(jié)合我校的 “ 學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育 ” 實(shí)際情況。抓好對(duì)小學(xué)生的交通安全教育，保證他們的身心健康發(fā)展，不僅是交通管理部門(mén)，更是教育部門(mén)的一項(xiàng)重要任務(wù)和義不容辭的責(zé)任。同時(shí)通過(guò)教育和引導(dǎo)，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達(dá)到不僅自己要做好，還要承擔(dān)起向家庭成員、社會(huì)進(jìn)行宣傳和監(jiān)督的責(zé)任、義務(wù)，勇于同