1-6生活和技術(shù)中的物態(tài)變化導(dǎo)學(xué)案-wenkub
2022-12-02 06:31:59 本頁(yè)面
【正文】 空，凝結(jié)為小冰珠，小冰珠在下落時(shí)，其外層受熱熔化成水，并彼此相結(jié)合，使冰珠越來(lái)越大，如果上升氣流很強(qiáng)就會(huì)再升入高空，在其表面凝結(jié)一層冰殼 .經(jīng)過(guò)多次上下翻騰，能結(jié)合成較大的冰珠，當(dāng)上升氣流托不住它時(shí)，冰珠就落到地面上，形成 . 示意圖如圖 . 圖 . 【例 1】 天氣 預(yù)報(bào)說(shuō)北方有一股弱冷空氣南下，珠江三角洲地區(qū)將會(huì)有一場(chǎng)小雨 .氣象臺(tái)這樣說(shuō)的理由是（ ） ，水蒸氣遇到冷空氣迅速液化，形成降雨 ，遇到徘徊在本地的暖濕氣流，迅速液化，形成降雨 ，與冷空氣的到來(lái)無(wú)關(guān) 思路與技巧 雨的形成是空氣中的水蒸氣遇到較冷空氣液化成小水珠或凝華成小冰晶，小冰晶下落時(shí)遇暖氣流熔化成水下落便形成雨 .由題中情景可知雨的形成是水蒸氣遇冷液化 . 源與水資源保護(hù) （ 1）淡水資源：地球是一個(gè)水球，如圖 所示，其中 ％以上是海洋的咸水，人類實(shí)際能直接利用的淡水只有不到 ％，因此水資源是十分珍貴的； （ 2）水污染：分兩類：一類是自然污染；另一 類是人為污染 .根據(jù)污染雜質(zhì)不同，分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類； （ 3）合理利用水資源，珍惜每一滴水 . 對(duì)寶貴的水資源，我們必須倍加愛(ài)護(hù) .這樣不僅我們自己有水用，而且我們的子孫后代也會(huì)有水用 .如圖 圖 . 圖 . 【例 2】觀察圖 ，請(qǐng)你談?wù)勱P(guān)于水的一點(diǎn)感想 . 圖 . 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 班級(jí) : 姓名 : 小組 : 評(píng)價(jià) : 編制人 :張守忠 審核人 : 范志堅(jiān) 編制時(shí)間 : 2020 年 9 月 12 日 思路與技巧 甲圖用生動(dòng)的事實(shí)告訴人們“淡水比油貴”，乙圖則說(shuō)明少有的水源正被污染，怎樣減少污染？如何處理污染？正是本題需要表白的內(nèi)容 . 答案 隨著科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)淡水的需
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