10狼和小羊?qū)W(xué)案-wenkub
2022-12-02 06:29:42 本頁面
【正文】 羊》。 2．了解故事的內(nèi)容，明白寓言所蘊(yùn)含的道理。 描紅書寫。 ，書寫 《習(xí)字冊(cè)》 碴兒？ 讀后師生共同講評(píng)。 3．組長(zhǎng)針對(duì)剛才的讀，再完善，重點(diǎn)把出錯(cuò)的和斷句不對(duì)的語句再次帶領(lǐng)大家一起讀。 鞏固。 重點(diǎn)拼讀要求掌握的字詞。 看到“狼和小羊”這個(gè)題目，你想到什么？ 二、范讀課文，邊聽邊思考：這篇課文主要寫了一件什么事？ 讀后討論上述思考題。 一、揭 示課題。 弄臟 溫和 親愛 倒流 背地里 啊 撲去 找碴兒 吃驚 罵我 可憐 。 通過學(xué)習(xí)課文和朗讀讓學(xué)生能夠自己體會(huì)課文的寓意。 學(xué)會(huì)本課生字和由生字組成的詞語。 理解課文內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到狼的本性是兇殘的，對(duì)狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。 【活動(dòng)方案】 活動(dòng)一： 學(xué)習(xí)生字。 活動(dòng)二：讀課文，知大意 ， 讀準(zhǔn)字音，注意停頓。 同學(xué)們，我們聽過很多狼的故事，你們認(rèn)識(shí)的狼都是怎樣的呀？ （狼是兇惡的，貪心的。 三 、學(xué)習(xí)生字。 檢查自學(xué)情況。 四 、試讀課文。 。 五、 指導(dǎo)生字書寫 “弄、臟、倒、溫” 1． 小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員讀一讀這幾個(gè)字，確保個(gè)個(gè)都會(huì)。 六、 作業(yè)。 【活動(dòng)方案】 活動(dòng)一：讀一讀 3 小節(jié)， 再用“ —— ”畫出狼說的話，用“ ﹏﹏ ”畫出小羊的話。 師：能讀準(zhǔn)這些詞嗎？ 出示： 看見 故意 弄臟 溫和 倒流 反正 撲去 經(jīng)常 師：誰來開火車？一 起讀！ （評(píng)價(jià)：小司機(jī)真棒！） 師：繼續(xù)考考你們，狼很想吃小羊，它一共找了幾次借口？（三次）那故事的具體經(jīng)過是怎樣的？一起看一看。 ：狼和小羊說話時(shí)，各自的語氣發(fā)生了什么變化？ 。 ：他們讀得怎樣。） 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1