8、7、6加幾教學(xué)設(shè)計最新-wenkub
2022-12-02 06:09:48 本頁面
【正文】 生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對 知識遷移、類推能力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教 具：主題圖、磁性板 19個磁性圓片， 教學(xué)過程： 一、課前三分鐘： 自我介紹：（略）學(xué)數(shù)學(xué)呀，既有趣又好玩。大家可以拍手說。我們把這種方法叫做什么？“湊 十法”，“湊十法”是加法計算中的一種重要方法。 生 4：我們是把 8 個小朋友分成 5 個小朋友和 3 個小朋友兩組，然后把這 5 個小朋友和后來來的 5個小朋友湊成 10個人， 10個人再加上剩下的 3個人，一共是 13個人。小朋友們 ， 你們都聽明白了這位同學(xué)講的嗎？ 下面我們就按照這位小老師的方法 ，拿出手中的 小棒 ，擺一擺，算一算，有困難的同學(xué)可以請同桌、或者前后桌的同學(xué)幫忙。 三、自主探究 師： 要算跑步的同學(xué)一共有多少人？還可以怎樣列式呢？剛才我們是按跑步前面的加跑步后面的同學(xué)，我們還可以怎么樣算呢？ 生：還可以男同學(xué)的 7人加上女同學(xué)的人?？吹?8想到 2， 2 和 8湊成 10，看到 7，想到 3， 7和 3湊成 10，看到 6想到 4， 6和 4湊成 10。請一個同學(xué)上來填一填。你們還想玩游戲嗎？下面，我們再來玩一個找朋友的游戲，好嗎？老師請 4小朋友上來，看看你卡片上的數(shù)是幾，然后舉起來讓全班同學(xué)看到。玩了這么久，你學(xué)會了什么？那么 6 加幾是怎樣計算呢？（我們都 是用湊十法來計算，把其中一個加數(shù)拆開，和 6 湊成 10，然后再計算。 下面請大家算一下，第 1組有幾個男同學(xué)，第 2組有幾個男同學(xué)？一共有幾個男同學(xué)？下節(jié)課我們還將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān) 6加幾的知識，以及很多
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