6、理想課件-wenkub
2022-12-02 05:17:26 本頁面
【正文】 所作為。u 饑餓和寒冷。 蛻 （ ） 饑寒： 遠行 玷 污（ ） 扒 竊（ ） 詛咒 （ ）濃陰 堅 貞 （ ） 功 勛 （ ） 碌碌 終生： tu236。n li225。 zhu243。 聽讀 掌握下列字詞 : 離亂 : 綴 連 : 脊 梁骨 ( ) 船 舶 ( ) 洗 濯 ( ) 海天相吻 倔強 :( ) 可望不可 即 : 鬢 發(fā)（ ）寂 寥 :（ ） 絕處逢生 : 浪子回頭 : 變亂。 22年的災(zāi)難，不僅沒有使他消沉，反而使他的詩更充滿激情，更深沉感人， …… 教學(xué)目標 有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。 1952年 轉(zhuǎn)入四川省文聯(lián)搞專業(yè)創(chuàng)作。早在解放前，他在成都二中讀書時，就是一個追求光明、酷愛文學(xué)的少年。他加入了進步學(xué)生團體“十月讀書會”，并在進步報刊上發(fā)表文章。 1957年 1月 ，流沙河、白航等四位年青詩人在成都創(chuàng)辦《 星星 》 詩刊。 聯(lián)系生活實際及個人經(jīng)歷，理解詩歌的主旨。 ( zhu236。 ju233。o 靜寂無聲。 di224。 強烈的不滿和仇恨。 研討與賞析 : 第一節(jié)在語言表達上有什么特點？它對于表現(xiàn)思想內(nèi)容有什么作用？這一節(jié)在全詩中起什么作用？ ① 采用比喻、排比、頂針修辭 。又稱 “聯(lián)珠”、 “蟬聯(lián)” 。抒發(fā)感情氣勢貫通 ,感情易于抒發(fā)的酣暢淋漓內(nèi)部遞相依存的有機聯(lián)系 .說理環(huán)環(huán)相扣 ,道理易于說的 第二節(jié)是說，不同年代有不同的理想，理想有時代性，對嗎？能舉例說明嗎？ 饑寒 溫飽 文明： 離
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