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正文內(nèi)容

5淺談黨員教育活動之學思行-wenkub

2024-09-07 04 本頁面
 

【正文】 中央發(fā)起了這么多的學習活動,我們 基層黨組織也都在認真地組織學習。沒有思考的學習必定是完成任務式的學習,其效果也就可想而知。二是不宜刻意追求學習的頻次和時間,追求學習的效果在于精而不在于多,否則影響了本職工作,何以為國家和人民做出更多更大的貢獻。按要求我們需要學習的內(nèi)容很多,都背下來不可能也無必要,但至少我們應該理 解關(guān)鍵的概念和善于歸納規(guī)定、條例的基本要求。所以,有必要提高黨員學習的主動性,基層支部的學習活動的每一次開展均應要求到達到一定的目的和效果,比如設定應知應會的基本內(nèi)容、黨員間互動式的交流或討論、擬寫學習心得等等。提到黨員同志的政治學習,日?;鶎又Р恐须y免有走形式完成任務的現(xiàn)象。學習。同時,通過黨的群眾路線教育活 動、 ? 三嚴三實 ? 專題教育活動、巡視活動、 ? 兩學一做 ? 、反腐專題紀錄片等一系列的宣傳學習教育,極大地震懾了違紀分子、極大地震憾了全體共產(chǎn)黨員。高中都沒讀完整的五假黨員盧恩光在官場瘋行 20 年居然混成副部級,象這樣的黨員暴露了我們部分黨組織的嚴肅性缺失到了何等荒唐之程度,嚴重破壞了我們黨的形象。 曾經(jīng),我們黨基于提升黨的形象和黨員先鋒模范作用、提高黨員政治思想素質(zhì)和廉潔自律,所開展宣傳教育活動似乎從未間斷過,為什么在過去相當長一段時期沒有明顯效果,說到底是違規(guī)違紀現(xiàn)象監(jiān)督不夠、決心不大、信心不足、打擊不力、制度的籠子沒軋牢。中紀委的 ? 真查 ? 、 ? 查真 ? ,讓利劍高懸、中央全面從嚴治黨的制度化和常態(tài)化,憾動我們?nèi)w黨員要進一步加強學習,規(guī)矩做人、認真做事、積極表率、勇于擔當,做一名合格的中國共產(chǎn)黨 第 2 頁 共 23 頁 黨員,為國家和人民的利益而奮斗終生。是對黨員責任意識的進一步強化。組織學習活動,人是集中起來了,心卻不一定在學習上,目的只是為了表明: ? 看,我們組織了學習活動 ? 、 ? 看,我參加了學習活動 ? 。 學,但我們不能教條式地學。中紀委組織拍攝的《巡視利劍》等幾部專題片和電影《人民的名義》震憾人心,是非常好的學習教育方式。 思,沒有思考的學習是毫無意義的,沒有主觀愿望的學習是不可能主動進行思考的。在黨的各類政治學習教育活動中能積極主動思考,學習的內(nèi)容才能融入大腦、才能更好地指導人的行動。但并非每一名黨員有認真學習的主觀意愿,則更談不上去積極考了。 思考創(chuàng)新。即行動。既然我們是一名中國共產(chǎn)黨黨員,就務必在行為上區(qū)別于一般群眾。凡事從我做起,不能因為生活圈環(huán)境中一些人沒遵紀守規(guī)而生從眾心里。但并非就是天下太平,自古以來無論什么社會制度下貪腐行為總是不同程度地存在著,我們要保持黨內(nèi)廉潔形象,需要我們廣大黨員同志的共同努力,不容腐敗行為、積極舉報腐敗行為。讓我們堅守共產(chǎn)黨人的信念,為偉大的中國夢而努力奮 斗。比賽最終結(jié)果如下: 第一名:法學 12102(獎金 100 元)第二名:法學 12101(獎金 60 元)第三名:法學 10102(獎金 40 元) 第 7 頁 共 23 頁 一、比賽場面熱烈,團結(jié)了人心,凝聚了班級力量。本次活動達到了預期的效果。很多隊員手都磨紅了。 畢竟比賽是殘酷的,因 為評比的名額畢竟有限。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。下午 4 時左右我們 17 人分兩個架次齊聚溫州龍灣機場。 一、溫州 南方論壇印象。聽出租車司機說:改革開放初期溫州人的造假相當厲害。本次論壇有很多閱讀推廣名家也有很多一線教師。 第 10 頁 共 23 頁 在他看來,在這個知識經(jīng)濟的時代,讀書是知識的火種,讀書是智慧的泉源,讀書是一種心靈的探險。其中來自深圳 XX 縣區(qū)蓮花小學周敬老師的閱讀示范課《少年音樂和美術(shù)的故事》,獨特的課堂設計、多種學科特色的交融讓我們耳目一新,引人啟發(fā)。他認為,學科閱讀是對文藝性閱讀的一種改進,而學科作文是學科學習后的輸出。此聯(lián)禺意無窮,上聯(lián)暗合聲樂旋律,下聯(lián)卻又是數(shù)字 1234567 的方言諧音。我信以為然。 。 [沈心工,中國音樂教育家(中國現(xiàn)代音樂奠基人)。 1890 年底中秀才。他從日本學校的音樂教育得到啟發(fā),在留學生中組織了 ? 音樂講習會 ? ,研究樂歌制作。因為學生們是頭一次學習唱歌,當然學起來很困難,沈心工就盡量做到表情生動,時不時地加上些表演動作,使學生們易于理解和接受。 朋友,你牢記住了嗎。他認為,學科閱讀是對文藝性閱讀的一種改進,而學科作文是學科學習后的輸出。聆聽了六位教師的課例真是如沐春風,不論是從心靈上還是精神上都好像經(jīng)歷了一場圣潔的洗禮。六年磨一劍,精彩綻放的 背后是力量的蓄積。 關(guān)于 ? 兒童文學 ? 的一點思考 我們都清楚,這樣一個非常簡單甚至是人所共知的問題,卻一直被忽視,尤其表現(xiàn)在語文教學的課堂上,我們一再錯過了孩子們黃金般的閱讀年齡,在孩子成長的黃金時期,一定要多背誦,多積累。因為說得簡單做法也簡單,就是讓學生用三分之一的課堂時間學完教材的基礎上其余三分之二的時間在老師的指導下自主自由的閱讀。通過認真聽取其他同學的學思行筆記以及老師和同學對所共同分享的筆記點評后,讓我對自己的學思行筆記有了更深刻的反思。 第 15 頁 共 23 頁 一、傳輸培訓: 在此項培訓中讓我記憶最深刻的內(nèi)容有: ip 電話數(shù)據(jù)傳輸原理,它不是單獨的占用一條數(shù)據(jù)傳輸通道,而是像一輛火車向遠地運貨一樣,在起點把所有需要運輸?shù)臇|西都打包然后貼上目的地的標簽,到了一個地方就把目的地為此地的包裹卸下 來,然后載著其它目的地更遠的包裹繼續(xù)前進到下一個地方,直到所有的包裹都運到標簽所寫的地方。 在雙向環(huán)的運行線路上不能有多少流量寬度就用多少,要考慮萬一出現(xiàn)傳輸故障要進行信息調(diào)頭的問題,所以只能用規(guī)定限額的一半或略多一點的空間 。作為服務業(yè)的中國移 動,公司職員的服務就是我們公司的產(chǎn)品,要使得自己的產(chǎn)品在質(zhì)量上和信譽上得到進一步的提升,得到廣大消費者的好評,贏得社會群眾良好的口碑,還需要我們?nèi)w職員以及眾多渠道商的共同努力,通過營業(yè)員和客戶經(jīng)理訓練有素的把我們的產(chǎn)品直接交到消費者的手上。 四、智能手機的操作與應用 本堂課的內(nèi)容主要講了一些主流操作系統(tǒng)如 symbian、windowsmobile、 andro
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