5十要十戒”思想作風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章范文大全-wenkub
2024-09-07 00 本頁(yè)面
【正文】 面前搶一步，利益面前讓一步，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中 第 3 頁(yè) 共 18 頁(yè) 去?；鶎庸ぷ骷姺睆?fù)雜，更需要我們每個(gè)基層干部團(tuán)結(jié)共事，我們有著同樣一個(gè)目的 —— 為人民服務(wù)，應(yīng)該也必須服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)，辦好每件事，切切實(shí)實(shí)為人民謀福利。很多人說(shuō)基層條件艱苦，而我卻認(rèn)為，雖然基層的物質(zhì)條件比不了城市，但在基層我們能深入群眾，了解群眾，能在不斷的實(shí)踐中提升自己。 戒脫離群眾， “ 密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。 第 1 頁(yè) 共 18 頁(yè) 十要十戒 ” 思想作風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章范文大全 第一篇：十要十戒 ” 思想作風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章十要十戒 ” 思想作風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章 此次 “ 十要十戒 ” 思想作風(fēng)主題教育活動(dòng)的開展，使我深深的意識(shí)到作為一個(gè)基層干部的責(zé)任，活動(dòng)開展以來(lái)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí) “ 十要十戒 ” ，積極的領(lǐng)會(huì)深層精神，下面是我的一些學(xué)習(xí)心得： 一、基層干部要發(fā)揚(yáng)四個(gè)精神 服務(wù)精神，謝亦森書記說(shuō) “ 要大興親民為民之風(fēng)，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，讓干部下基層常態(tài)化，為群眾排憂解難常態(tài)化。 ” 我們要堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去。基層干部要不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的 優(yōu)良作風(fēng)，立志扎根基層，不貪圖享 樂(lè)，不怕苦不怕累，積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。 奉獻(xiàn)精神。 二、基層干部要有三心 進(jìn)取心，要好學(xué)上進(jìn)，戒不思進(jìn)取。不僅要學(xué)習(xí)本職工作中的理論和經(jīng)驗(yàn)，也要多多學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，博采眾長(zhǎng)。 平常心，基層干部要靜 心，不能浮躁。 三、基層干部要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提高 第 4 頁(yè) 共 18 頁(yè) 提高實(shí)踐能力，要真抓實(shí)干，戒華而不實(shí)。效率就是生命，一個(gè)沒(méi)有效率的團(tuán)隊(duì)是缺乏生命力的，而一個(gè)效率低的工作者，他的團(tuán)隊(duì)也不會(huì)充滿活力。現(xiàn)在社會(huì)上有一些輿論認(rèn)為政府工作低效散漫，我們更應(yīng)該提高工作效率，以實(shí)際行動(dòng)消除人民的誤解。 以上是我通過(guò)對(duì) “ 十要十戒 ” 學(xué)習(xí)得出的一些粗淺心得，不足之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。采取集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)兩種方式開展學(xué)習(xí)，分別利用四個(gè)周五，組織班子成員和黨員同志學(xué)習(xí)。 二、對(duì)照檢查階段（ 2024 年 11 月 26 日 —— 2024 年 12 月26 日） 在學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，學(xué)校班子成員和黨員干部從思想上，作風(fēng)上和認(rèn)識(shí)上認(rèn)真對(duì)照檢查，深刻剖析和找準(zhǔn)個(gè)人存在的突出問(wèn)題。四查紀(jì)律：有無(wú)自覺(jué)維護(hù)班 第 7 頁(yè) 共 18 頁(yè) 子團(tuán)結(jié)的政治意識(shí)和大局意識(shí)，敢不敢開展批評(píng)和自我批評(píng)，是否貪圖安逸，是否熱衷于 “ 吃、拿、卡、要 ” 等問(wèn)題。三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及 xxx、 xxx、 xxx 三位主任。總務(wù)處人員及初一年級(jí)全體教師。 （ 3）廣泛征求意見 結(jié)合 “ 千名教師進(jìn)萬(wàn)家 ” 和召開家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)，征求廣大家長(zhǎng)的意見，找出在校建、班建、教育等方面的問(wèn)題。 整改民主化。即：梳理 問(wèn)題公開、整改措施公開、承諾內(nèi)容公開、整改結(jié)果公開。在工作中，對(duì)理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)成應(yīng)有的深度，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看 第 9 頁(yè) 共 18 頁(yè) 看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。 開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 二、通過(guò)學(xué)習(xí)，找到了存在上述問(wèn)題的根源 經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題 第 10 頁(yè) 共 18 頁(yè) 的嚴(yán)重性。 三、通過(guò)學(xué)習(xí)，找到了整改措施，明確了今后努力方向 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。 在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。全局同志要破除安于現(xiàn)狀的思想，樹立憂患意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身素質(zhì)與日益發(fā)展的事業(yè)的不適應(yīng)性，正確認(rèn)識(shí)和處理學(xué)習(xí)與提高。在新形勢(shì)下，全局同志必須 第 12 頁(yè) 共 18 頁(yè) 牢固樹立科技是手段，整治林區(qū)秩序是目的，監(jiān)督是為了更好地服務(wù)的思想觀念。要在工作中堅(jiān)決無(wú)條件地執(zhí)行上級(jí)和本局制定的有關(guān)廉政準(zhǔn)則，堅(jiān)決克服 “ 吃、
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