【正文】 。有的孩子比較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，要多引導(dǎo)他，幫他樹(shù)立信心，多鼓勵(lì) 。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導(dǎo)他們。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。但是僅有愛(ài)心是不夠的，還要有耐心。首先要有愛(ài)心，耐心、責(zé)任心。樹(shù)立良好師德形象，對(duì)幼兒動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中樓閣，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實(shí)處。 二、教師要有敬業(yè)精神。下面就談?wù)勎业母惺埽? 一、學(xué)習(xí)貫徹全 會(huì)精神，深深感到教育的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實(shí)實(shí)育人，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。以及《決定》中提到的多項(xiàng)政治法 第 4 頁(yè) 共 19 頁(yè) 律領(lǐng)域的改革，真正從體制和法律機(jī)制上讓國(guó)家更加充滿活力，并提出必須構(gòu)建決策科學(xué)、執(zhí)行堅(jiān)決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行體系，健 全懲治和預(yù)防腐敗體系，建設(shè)廉潔政治，努力實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。 在周圍同學(xué)和朋友中，都在熱議《決定》提出的各項(xiàng)改革。 《中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》全文兩萬(wàn)余字，共分十六項(xiàng) 60 條，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、國(guó)防軍隊(duì) 建設(shè)、完善黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)等各方面的問(wèn)題，內(nèi)容之詳盡具體，所涵蓋的面無(wú)不涉及廣大群眾最關(guān)心的問(wèn)題，無(wú)不彰顯我們?nèi)嫔罨h改革的勇氣和決心。 ” ，而如何讓人民滿 1 第二篇：十八屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)心得 1 學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神心得體會(huì) 2024 年 11 月 9 日至 12 日，中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)在北京隆重召開(kāi)。 自己作為一名教育教學(xué)工作者，由衷感到對(duì)十八屆三中全會(huì)不應(yīng)只是一次新熱點(diǎn)新聞的瀏覽者，更應(yīng)該是見(jiàn)證者、參與者、行動(dòng)者。全會(huì)由中央政治局主持。中央委員會(huì)總書(shū)記習(xí)近平作了重要講話。而這關(guān)鍵在于自己是否真正用一顆充滿激情的心去感知這一次令所有人歡欣鼓舞的大會(huì)，是 否用熱情去感知、貼近、理解、甚至融入大會(huì)精神。從三中全會(huì)公報(bào)的發(fā)布到《中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》的播發(fā)，全國(guó)人民看到了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)在政策方針的大膽改革和堅(jiān)定決心。同時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們中國(guó)共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來(lái)都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。反映了普通百姓對(duì)國(guó)家政策的歡迎和改革的信心，這其中有一些熱點(diǎn)問(wèn)題最受討論，比如啟動(dòng) “ 單獨(dú) ” 二胎政策促進(jìn)人口均衡發(fā)展，身邊的人們就普遍認(rèn)為是一個(gè)很積極穩(wěn)妥的政策推進(jìn)，有利于緩解我國(guó)人口老齡化的進(jìn)程，激發(fā)人口活力，使得社會(huì)更加和諧。我想《決定》是充分考慮民意，準(zhǔn)確把握國(guó)情，深受老百姓擁戴，真正促進(jìn)人民幸福，社會(huì)公平正義和諧進(jìn)步的良方。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。 第 5 頁(yè) 共 19 頁(yè) 優(yōu)秀的一名幼兒教師要有 “ 捧著一顆心來(lái)，不代半根草去 ”精神，陶行 知先生獻(xiàn)身教育無(wú)怨無(wú)悔，關(guān)鍵在于有一種精神。因此，欲興事，先興人，鑄造愛(ài)崗敬業(yè)的高尚形 象，并努力提供一切所必需的條件，使每個(gè)教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。要愛(ài)孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛(ài)自己的工作。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時(shí)候，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要不斷重復(fù)的。我覺(jué)得在工作中，責(zé)任心也是很重要的。 其次要有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)。有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。第三步要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。德育是一個(gè)人的立足之本。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，將是全黨全國(guó)的一件大事、要事。十八屆三中全會(huì)聚焦全面深化改革，其核心和重點(diǎn)無(wú)疑是“ 全面 ” 二字。由此，就需要全方位的變革，這包括觀念變革、經(jīng)濟(jì)變革、政治變革、社會(huì)變革、文化變革等等。但是，改革開(kāi)放走到今天，一些深層次的 矛盾和問(wèn)題開(kāi)始逐漸顯現(xiàn)，來(lái)自國(guó)際國(guó)內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)和挑 戰(zhàn)依然十分突出，在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，能不能把改革開(kāi)放引向深入，需要深化的謀略，要在全面的基礎(chǔ)上深化改革。改革是十八屆三中全會(huì)的主題，改革更是 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 解決問(wèn)題、化解矛盾的法寶。要敢于啃 “ 硬骨頭 ” ，勇于拆解 “ 硬骨頭 ” ，要樹(shù)立 “ 不改革就沒(méi)有出路，不全面深化改革就沒(méi)有更高層次發(fā)展 ” 的思想和理念，靠改革促發(fā)展、靠改革調(diào)結(jié)構(gòu)，使改革發(fā)展成果惠及全體人民。應(yīng)該說(shuō)，黨的十八大以來(lái)，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集 體用中國(guó)夢(mèng)凝聚中國(guó)力量，以作風(fēng)建設(shè)提振全黨精氣神，形成了全黨全社會(huì)的新風(fēng) 氣。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政一年來(lái)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，出臺(tái) “ 八項(xiàng)規(guī)定 ” 、堅(jiān)決反對(duì) “ 四風(fēng) ” 、深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，已然在 全 第 10 頁(yè) 共 19 頁(yè) 黨上下?tīng)I(yíng)造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。 十八屆三中全會(huì)落幕，全面深化改革的號(hào)角已經(jīng)吹響，藍(lán)圖即將繪就，接下來(lái)就需要全黨全國(guó)自上而下、上下聯(lián)動(dòng)，全 國(guó)一盤棋，共同做好 “ 落實(shí) ” 這篇大文章了。 （一）新定位。健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必須遵循這