【總結(jié)】語(yǔ)言積累楊柳(依依)芳草(萋萋)清風(fēng)(徐徐)明月(皎皎)波濤(滾滾)流水(淙淙)炊煙(裊裊)白云(悠悠)春雨(瀟瀟)秋霧(蒙蒙)紅日(圓圓)白雪(皚皚)藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來(lái)
2024-11-21 04:45
【總結(jié)】伯牙絕弦伯牙絕弦伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。學(xué)習(xí)
2024-11-21 02:35
【總結(jié)】梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰慧??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得
2024-11-22 02:15
【總結(jié)】課標(biāo)版語(yǔ)文教材六年級(jí)伯牙絕弦?俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)代人。關(guān)于他們二人成為知音的傳說(shuō),《列子》《呂氏春秋》等古書(shū)均有記載,也流傳于民間。我國(guó)古詩(shī)常有提起,如:“借問(wèn)人間愁寂意,伯牙弦絕已無(wú)聲?!?、“高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽。”、“鐘期久已沒(méi),世上無(wú)知音。”。明代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》,
2024-11-21 05:24
【總結(jié)】自先英 威遠(yuǎn)鎮(zhèn)小學(xué) 第一頁(yè),共三十三頁(yè)。 25 伯 牙 絕 弦 第二頁(yè),共三十三頁(yè)。 伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期 曰:“善哉,峨峨兮/假設(shè)/泰 山!〞志在流水,鐘子期曰: “善...
2024-10-03 11:46
【總結(jié)】點(diǎn)擊目錄進(jìn)入認(rèn)真聆聽(tīng),談?wù)剰膬啥尾煌嵚傻墓艠?lè)彈奏,你想到了什么,仿佛看了什么景象?點(diǎn)擊圖片播放視頻伯牙絕弦伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無(wú)知音,乃/
2024-11-21 06:45
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件《伯牙絕弦》制作授課人:馮彩容伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期
2024-11-30 14:56
【總結(jié)】25伯牙絕,人教新課標(biāo)小學(xué)(xiǎoxué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八組,第一頁(yè),共十八頁(yè)。,課前欣賞(xīnshǎng)古曲:《高山流水》,第二頁(yè),共十八頁(yè)。,朗讀課文,注意(zhùyì)停頓,伯牙/善/鼓...
2024-11-04 18:02
【總結(jié)】,,自先英,威遠(yuǎn)鎮(zhèn)小學(xué),第一頁(yè),共三十三頁(yè)。,25伯牙絕弦,第二頁(yè),共三十三頁(yè)。,伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨(éé)兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”,第...
【總結(jié)】第一篇:伯牙絕弦反思 《伯牙絕弦》教學(xué)反思 錢瑞紅 《伯牙絕弦》選自《列子?湯問(wèn)》,故事感人至深,盡管這是學(xué)生第二次碰到文言文,但是就這篇文章而言,字詞的理解不算很難,文章比較淺顯,因此我通過(guò)讓...
2024-10-17 13:36
【總結(jié)】......《伯牙絕弦》說(shuō)課稿一、教材簡(jiǎn)析《伯牙絕弦》是一篇短小精悍的文言文,講述的是俞伯牙善于鼓琴,鐘子期善于聽(tīng)琴,伯牙以子期為知音,后來(lái)子期不幸身亡,伯牙悲痛欲絕,將琴摔碎,立志再不鼓琴。本文行文簡(jiǎn)潔、流暢,只有短短
2025-04-16 22:01
【總結(jié)】《伯牙絕弦》說(shuō)課稿 《伯牙絕弦》說(shuō)課稿1各位評(píng)委:大家好! 我今天說(shuō)課的題目是小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第八單元的文言文《伯牙絕弦》。下面我從教材分析、學(xué)情介紹、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、設(shè)計(jì)理念和教...
2024-12-06 00:47
【總結(jié)】《伯牙絕弦》教案 《伯牙絕弦》教案1 課前談話: 1、自我介紹——讓學(xué)生看動(dòng)作猜老師的姓:張弓射箭(姓張) 2、出示象鼻山圖片,讓學(xué)生介紹桂林的山水。(生介紹) 真是“桂林山水甲天下?!? ...
2024-10-17 12:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)《伯牙絕弦》 第二十五課《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 【基礎(chǔ)知識(shí)積累】會(huì)讀會(huì)寫(xiě)文中出生的生字新詞,積累中華經(jīng)典詩(shī)文。 【方法與能力】背誦課文,能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思...
2024-10-17 16:05
【總結(jié)】1伯牙絕弦伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無(wú)知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。注譯絕:斷絕鼓:彈。伯牙絕弦:伯牙把琴摔碎,再也不彈琴了。善:擅長(zhǎng),善于。善哉:太好
2024-11-22 03:03