5人民警察述職報告-wenkub
2024-09-06 21 本頁面
【正文】 提升 （一）教學訓練更新 在年度新警培訓過程中，學校更加注重動手操作和實際運用能力的培養(yǎng)，對現(xiàn)場勘查、糾紛調(diào)解、案件查處、筆錄制作等核心基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，既教理論又教操作，并將操作能力納入考試考核。 9 月底，市編委批準學校成立心理健康訓練科，使市局成為全國第一個設(shè)有行政編制序列心理健康服務(wù)機構(gòu)的公安機關(guān)。全市公安機關(guān)形成市局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政工部門牽頭組織、基地警種協(xié)調(diào)聯(lián)動、各個部門分工協(xié)作、全警上下共同參與的大教育大培訓工作格局。上海、山東、武漢、廣州等地公安機關(guān)教育訓練同行先后來?？疾旖涣?。截至 12 月底，學校共舉辦各類培訓班 34 期，培訓學員 3300 余人。 5 月，學校成功舉行年度新警培訓結(jié)業(yè)典禮暨閱警匯報演練，市局黨委書記、局長李介德親自檢閱新警隊伍。年內(nèi)，學校教官民警有 24 人次受到市局以上表彰獎勵，有 4 名教官被評為全國警務(wù)實戰(zhàn)優(yōu)秀教官。 （二）心理健康服務(wù)全面啟動 今年 4 月，長沙公安民警心理健康服務(wù)中心正式啟動運行。 （三）師資建設(shè)形成機制 在進一步充實專職師資隊伍、加強培訓管理的基礎(chǔ)上，學校報請市局發(fā)文在全局系統(tǒng)各一線實戰(zhàn)單位聘任 130 余名兼職教官，并同步出臺《教官管理規(guī)定》，使學校的兼職教官隊伍得以穩(wěn)定，日常管理、聯(lián)系和隊伍凝聚力得到很大加強。學校從實戰(zhàn)一線復(fù)制大批案卷和審訊錄像供學員研習，極具示范價值。課余警體技能訓練不搞一刀切，而是根據(jù)學員年齡段和身體狀況分組進行不同科目、不同強度的訓練。學校開 第 4 頁 共 7 頁 辟專門的討論交流場所，組織各學員隊就當前公安工作中的熱點難點問題展開討論交流，邀請一線單位領(lǐng)導(dǎo)和專家現(xiàn)場答疑，學術(shù)氛圍十分濃厚。教學方法更加靈活多樣，互動式、啟發(fā)式、討論式、案例式、演練式教學廣泛采用，學員喜聞樂見，效果明顯。學校明確要求學員到課到訓率必須保持在 95%以上，低于標準的一律問責。
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