浣溪沙導(dǎo)學(xué)案(2)-wenkub
2022-12-02 02:27:16 本頁面
【正文】 黃昏后”是等待。 （ 3）似曾相識：意思是好像曾經(jīng)認(rèn)識。 ③似曾相識： 。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，詞人將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合，生發(fā)出值得玩味的情趣。作品大多反映富貴悠閑的生活，但他的詞藝術(shù)成就較高，能以疏淡閑雅的語言寫出較深的含義，音韻和諧，意境清新。 相 關(guān) 鏈 接 【作家作品】 晏殊 (991～ 1055)字同叔，撫州臨川 (今江西省撫州市 )人。 課題 誦讀欣賞 —— 《浣溪沙》 課型 新授課 課時 1 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1．在誦讀吟詠中感受本詞的語言特色。十三歲時，以神童召試，賜同進士出身。這首詞選自《珠玉詞》。 知 識 預(yù) 習(xí) 一、解釋下列詞語，并用這些詞語寫一段有中心 的話。 寫一段有中心的話： （ 1） 指傍晚日落時的景象。形容見過的事物再度出現(xiàn)。年輕的海倫 示例二：或許生于夕陽西下的緣故，面對落日，只有無聲的嘆息，我早在無可奈何中犧牲自己，在那一片似曾相識的歡樂中遺失了微笑，孤寂的影子映在夕陽下顯得那么地蒼涼，仿佛似一個失了心的魂魄在徘徊、 在流蕩，在漂泊?? 二、說出詩的大意。無可奈何之中，春花正在凋落。他生活優(yōu)裕，喜聚客宴飲。你可知道他是誰？ 二、整體感知。詞意極為深廣，從極為平常的時序轉(zhuǎn)換中引出富含人生哲理的啟迪。 ②“夕陽西下幾時回”暗含之意是：夕陽西下，是無法阻止的，只能寄希望于它的東升再現(xiàn)，而時光的流逝、人事的變更，卻再也無法重復(fù)。 三、在反復(fù)的誦讀中體會詞中關(guān)鍵詞句所蘊涵的哲理和感情?！跋﹃栁飨隆笔菬o法阻止的，只能寄希望它東升再起，而時光的流逝、人事的變更，卻再也無法重復(fù)。） 3．此詞之所以膾炙人口，廣為傳誦，其根本的原因于情中有思?；潞ｏL(fēng)波中，晏殊也免不了有沉浮得失。源于此句沿用至今的成
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1