【總結(jié)】考點(diǎn)5明辨是非學(xué)會(huì)自控2022—2022年江西省中考試題統(tǒng)計(jì)與命題展望考綱要求近三年考題統(tǒng)計(jì)命題角度年份/卷別/題號(hào)/分值題型能夠分辨是非善惡,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確選擇;正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理,發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力2022江西,16(2),2分
2025-06-20 15:37
【總結(jié)】考點(diǎn)6明辨是非網(wǎng)絡(luò)生活壹考什么怎么考貳壹考什么2022·中考·道德與法治2022·道德與法治·中考考點(diǎn)6明辨是非網(wǎng)絡(luò)生活回首頁(yè)小程序明辨是非:網(wǎng)絡(luò)謠覬,網(wǎng)絡(luò)詐騙,校
2025-06-20 23:20
【總結(jié)】考點(diǎn)6明辨是非網(wǎng)絡(luò)生活明辨是非原因社會(huì)生活是復(fù)雜的,有光明的一面也有陰暗的一面。追求科學(xué)、文明、健康的生活方式,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,構(gòu)成了社會(huì)生活的主流;各類消極丑惡現(xiàn)象雖不是社會(huì)生活的主流,但對(duì)社會(huì)和個(gè)人的消極影響卻是不可低估的。做法(1)參與社會(huì)生活,就要正確地認(rèn)識(shí)社會(huì),辯證地分析問(wèn)題。(2)面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活,我們要正確認(rèn)識(shí)從
2025-06-15 13:44
【總結(jié)】課時(shí)3明辨是非正確選擇考點(diǎn)6明辨是非善惡,為人正直。(運(yùn)用)。(運(yùn)用)一、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)(一)行為不同后果不同隨意插隊(duì)、踐踏草坪等行為會(huì)受到人們的指責(zé);公交車上主動(dòng)讓座、拾到物品還給失主等行為會(huì)受到人們的贊譽(yù)。(1)人在社會(huì)中總會(huì)接觸形形色色的人,碰到各種各樣的事,出于不同的考慮,作
2025-06-20 19:06
【總結(jié)】單元整合1234567891011答案解析解析關(guān)閉面對(duì)不良誘惑,我們既不能掉以輕心,也不能膽怯畏懼,要學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦以及正確的方法加以抵制,因此,A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。答案解析關(guān)閉C1.(福建泉州中考)不良誘惑就像小小的“吸血蝙蝠”,悄悄地靠近
2025-06-14 12:13
【總結(jié)】慎思,明辨高三作文 “真理,往往掌握在少數(shù)人手中。”每當(dāng)我們面對(duì)同一問(wèn)題時(shí),許多人都會(huì)有自己的見(jiàn)解與看法,但在這些千奇百怪的思考中,很多人總會(huì)迷失自我,放棄自我,最終只能隨波逐流,選擇相信其他人的看...
2025-04-05 12:58
【總結(jié)】趙洪文國(guó)是滿洲鑲黃旗人,生于奉天省岫巖縣楊拉寨洪家堡子,父親是個(gè)貧農(nóng),生兒女很多,趙洪文國(guó)一共有弟兄五人姊妹兩人,因?yàn)楦赣H窮,生活困難。趙洪文國(guó)在十四歲時(shí)遭遇過(guò)中日戰(zhàn)爭(zhēng),二十四歲遭遇過(guò)日俄戰(zhàn)爭(zhēng),七年前又遭遇了沈陽(yáng)事變,由于累積下來(lái)的對(duì)于日寇的仇恨,使這位老太太很快地走入民族革命的戰(zhàn)場(chǎng),成了義勇軍的軍火輸送者,以至游擊隊(duì)的組織者。十九歲出閣嫁給三道虎領(lǐng)的趙玉堂,一個(gè)破落的家庭,沒(méi)有房子,沒(méi)有土
2025-06-28 01:48
【總結(jié)】1第五章分式與分式方程1.認(rèn)識(shí)分式(二)江西省九江市同文中學(xué)潘蘭一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ):學(xué)生在上節(jié)課了解了分式的概念,在小學(xué)學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),所以可類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)來(lái)學(xué)習(xí)分式的基本性質(zhì),在上節(jié)課已初步掌握了類比的學(xué)習(xí)方法,在前幾章中還學(xué)習(xí)了分解因式,這些都為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相
2024-11-24 12:25
【總結(jié)】第1頁(yè)運(yùn)動(dòng)的描述教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的;2、過(guò)程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納
2024-11-23 00:15
【總結(jié)】單元整合明辨是非善惡防微杜漸禍患積于微不良誘惑和從眾心理是未成年人不良行為的重要誘因嚴(yán)重不良行為就是違法防患于未然要有較強(qiáng)的自控能力要培養(yǎng)健康興趣,養(yǎng)成良好習(xí)慣
2025-06-12 02:09
2025-06-20 12:11
【總結(jié)】課題2腐乳的制作一、課題目標(biāo)以制作腐乳為例了解傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用,說(shuō)明腐乳制作過(guò)程的科學(xué)原理,設(shè)計(jì)并完成腐乳的制作,分析影響腐乳品質(zhì)的條件。二、課題重點(diǎn)與難點(diǎn)課題重點(diǎn):說(shuō)明腐乳制作過(guò)程的科學(xué)原理,設(shè)計(jì)并完成腐乳的制作。課題難點(diǎn):在實(shí)踐中摸索影響腐乳品質(zhì)的條件。三、課題背景分析課題背景首先介紹了腐乳是一種發(fā)酵的大豆食品,其制作在我國(guó)已
2024-11-21 02:18