4老年照護(hù)培訓(xùn)心得體會(huì)-wenkub
2024-09-06 19 本頁(yè)面
【正文】 然后這位高齡老人模擬體驗(yàn)者在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了客廳、餐廳、臥 室的模擬生活體驗(yàn)，觀摩中的口袋圍兜、弧形碗、盤、功能放大鏡、放大鏡指甲剪、輔助溝通器對(duì)這位模擬老人顯得是那么需要，大家都覺得這樣的貼心好東西在老年病房都有配備多好。同時(shí)配合使用手搖鈴、響板，學(xué)員們不管老小都瞬間融入其中，真的有身體活化與心靈成長(zhǎng)的體驗(yàn)。 其他的課程內(nèi)容如：老年人的均衡營(yíng)養(yǎng)、老年安全與跌倒管理、老年運(yùn)動(dòng)與康復(fù)護(hù)理不但在護(hù)理工作中受用，對(duì)自己的家人、親戚朋友，甚至是自身未來(lái)也是相當(dāng)受益的。李老師以她才離世不久的親人、同事為例子，從理論角度、現(xiàn)實(shí)角度闡述了什么是 “ 優(yōu)逝 ” 。對(duì)策方面加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)、管理與服務(wù)規(guī)范、護(hù)理質(zhì)量控制，加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理與我們醫(yī)院的臨床護(hù)理管理有異曲同工之處，都是管理的重中之重。我是一個(gè) 急性子，我時(shí)刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說(shuō)話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。 第 3 頁(yè) 共 13 頁(yè) 專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。 ” 我工作了 30 多年怎會(huì)沒有壓力呢。 三、提升護(hù)理管理質(zhì)量 —— 品管圈改善工具 我科在上半年開展了品管圈活動(dòng)，當(dāng)時(shí)還覺得不錯(cuò)較滿意，但通過這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到不足。通過學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把 “ 精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán) ” 落實(shí)到管理工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)，作為一名責(zé)任組長(zhǎng)應(yīng)該將這種意識(shí)落實(shí)到患者實(shí)處，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問題。 給我們授課的老師是 xx科技大學(xué)的張 xx教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引了我。 第 1 頁(yè) 共 13 頁(yè) 老年照護(hù)培訓(xùn)心得體會(huì) 參加護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)非常有幸，護(hù)理部安排我 6月 28號(hào)、29 號(hào)參加了 xx 大講堂在 xx 電子科大舉辦的《護(hù)理專業(yè)的挑戰(zhàn)—— 改變的力量》的培訓(xùn)班。我作為一名高年資帶教組長(zhǎng)要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式，實(shí)實(shí)在在的為實(shí)習(xí)生和低年資護(hù)士講好每一堂課。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊(duì)伍，同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡(jiǎn)單，其中有許多需要深思熟慮的地方。是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分解壓力，變壓力為動(dòng)力。 剛?cè)肟茖I(yè)知識(shí)缺乏。 以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)，感謝護(hù)理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們，特別是王玉蓮護(hù)士長(zhǎng)、曾曉紅護(hù)士長(zhǎng)把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，真心的感謝大家一路的關(guān)照。 蘇州大學(xué)護(hù)理學(xué)院李惠玲院長(zhǎng)的授課從來(lái)都是精彩的、感動(dòng)的、引人入勝的 ，她這次講課的主題是 “ 安寧照護(hù)專業(yè)支持 ” 。我不否認(rèn)李老師有非凡的煽情功力，但她真的讓我在課堂之下感動(dòng)得潸然淚下。培訓(xùn)班最后一天，在蘇大護(hù)理學(xué)院上實(shí)驗(yàn)課：示范觀摩老年護(hù)理技術(shù)。我個(gè)人感覺是快樂地回到了童年的幼兒園大班，簡(jiǎn)單、開心地快樂著。人性化服務(wù)在這里不再是一句空話，是實(shí)實(shí)在在的看得見，摸得著。顏老 師是我同事，我知道她小品演得好，有表演天賦，我想她的這種以假亂真的偏癱步態(tài)是不是表演出來(lái)的。篇三：護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì) 護(hù)理管理培訓(xùn)心得體會(huì) 2024 年 6 月 16 日至 27 日，我非常榮幸地參加了 “ 全 省第十八期護(hù)理管理人員培訓(xùn)班 ” 。護(hù)士長(zhǎng)必須具備較強(qiáng)的
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