【正文】 第 3 頁 共 28 頁 實(shí) XX 縣區(qū)科技館是 XX 縣區(qū)政府投資建設(shè)的大型科普教育場館，于 2024年 3 月 1日試運(yùn)行，同時成立了科普志愿站，一共 25個志愿者，由 XX 縣區(qū)科技館展教部主管，部長王芳為站長，活動地點(diǎn)主要在科技館內(nèi)，在半年的工作過程中，志愿者們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了一年的磨練，逐漸壯大，逐漸成長，為科技館及市民帶來了便利，為社會帶來了和諧，成為了一個合格的青年志愿者服務(wù)集體。 老師們，同學(xué)們。大隊部愿意為勇敢者鋪路架橋，做好服務(wù)工作。古往今來，凡在科學(xué)上有突出貢獻(xiàn)的人，小接觸科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，進(jìn)而產(chǎn)生興趣對科學(xué)進(jìn)行鉆研，克服重重困難，最終在某個領(lǐng)域有所創(chuàng)新，登上科學(xué)的高峰。 這些同學(xué)的共同點(diǎn)是。原因是什么呢。 第 1 頁 共 28 頁 科普活動講話稿 老師們， 同學(xué)們： 大家好。那就是一項又一項的科學(xué)發(fā)明和創(chuàng)造，推動了社會的進(jìn)步，人類上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡心妄想。愛動腦，勤動手，不怕失敗，勇往直前。 這里我有幾點(diǎn)建議： １ .全體少先隊員們，我建議大家積極組織、策劃、參與 “ 讀 第 2 頁 共 28 頁 一本科技書，從中了解一個科技知識或一個科學(xué)家的故事；二是做一件小制作或搞一件小發(fā)明，低年級同學(xué)可以畫一張科幻畫。 ３ .我還想建議各位科任老師備課時能結(jié)合教材內(nèi)在因素適當(dāng)對學(xué)生滲透科技教育。我希望大家齊心協(xié)力積極投入到科普活動中，尋找身邊的科學(xué)，學(xué)會用科學(xué)的方法解決 一、兩個生活中的問題、學(xué)習(xí)中的問題、教學(xué)中的問題以及管理中的問題。 自科技館試運(yùn)行以來，我館先后從各大中專院校招募志愿者，經(jīng)過不斷選 拔，挑選并培養(yǎng)了一批批年輕朝氣的合格志愿者甘心情愿地為人民服務(wù)。利用科普志愿者定期開展科普志愿者活動。 為了擺脫了長久以來學(xué)雷鋒活動僅僅停留在形式上的弊端，青年志愿者服務(wù)站曾組織一次服務(wù)時間長達(dá)十天 2024 年 8 月 1日 — 8 月 10 日的勸導(dǎo)觀眾文明參觀，樹立志愿者的不求回報的理念，延續(xù)永不退色的雷鋒精神，在此過程中，志愿者多次得到市民的一致好評。走進(jìn)市科技館，學(xué)生在志愿者們的正確輔導(dǎo)下，就像在閱讀一部魅力無窮的大百科全書。家長們還仔細(xì)學(xué)習(xí)研究展品說明，科普志愿者耐心細(xì)致地向每位觀眾解釋每個展品的科學(xué)原理體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)，感受科技生活。 8月中旬市科技館舉辦了演講比賽，志 愿者統(tǒng)一著裝，發(fā)揮出色，表現(xiàn)優(yōu)異，從中挑選出 10 名優(yōu)秀志愿者參加 “ 文明伴我行 ” 比賽，在比賽中獲得了館長及各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，通過這次的演講比賽調(diào)動了更多的同學(xué)加入志愿者隊伍中，共創(chuàng)青年志愿者美好的明天。親自動手進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)活動， 市科協(xié)加強(qiáng)科普工作，倡導(dǎo)科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，不斷提升群眾的科學(xué)素質(zhì)，為我市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)了一份力量。進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動，加強(qiáng)了學(xué)生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。 二、加強(qiáng)師資隊伍和科教園地建設(shè)，確?？破栈顒禹樌_展教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。我們學(xué)校通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認(rèn)真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行了 “ 科普活動周 ” 的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著 第 8 頁 共 28 頁 密切關(guān)系的科學(xué)知識。同時配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 三、深入挖掘 “ 科普活動 “ 的內(nèi)涵，務(wù)求活動形式多樣、豐富多彩?，F(xiàn)在，近視已經(jīng)不同程度地影響了師生的生活與學(xué)習(xí)。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。在活動中，我們以 “ 科技在我心中 ” 、 “ 展望未來科技 ” 、 “ 我的科學(xué)小常識 ” 、 “ 我的未來 ”等為主題，讓充分學(xué)生參與。在 “ 科普活動周 ”期間，我們學(xué)校舉行了科學(xué)幻想繪畫比賽，結(jié)果出乎我們舉辦者的意料之外，同學(xué)們的作品想象豐富，極富科學(xué)價值，本次活動學(xué)校一至五年級每班各評出了 4幅精品參加學(xué)校的比賽，取得了異想不到的成功。 XX縣區(qū)旬陽壩小學(xué) 2024年 9 月 27日 第五篇：科普活動策劃一、活動意義 ：普及科學(xué)知識是提高公眾素質(zhì)的一項重要工作，在校大學(xué)生更應(yīng)該積極參與各類科普活動，以提高自身的綜合素質(zhì)。 四、活動時間及地點(diǎn)： 2024年 11月 5日足球場 五、活動安排： 前期準(zhǔn)備： 第 11 頁 共 28 頁 （周三前將所有游戲的 vcr錄制完成） 的上報及批準(zhǔn)（周一向上上報活動） （足球場）的申請 ，包括宣傳板、條幅和通知（向信工、經(jīng)貿(mào)兩院大一各班下發(fā)通知，要求每班一個團(tuán)隊，每個團(tuán)隊 6 人） 5.人員安排（周一將所有的人員安排清楚，要求細(xì)化到個人） 6.材料的購買（周五之前將材料及道具準(zhǔn)備好） 具體完整的商討細(xì)節(jié)，做最后的準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)。 活動后期： ，大家要認(rèn)真的收拾活動道具，將場地打掃干凈； 第 12 頁 共 28 頁 ，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，各部寫出書面性總結(jié)。 。 。 （ 3）參賽隊伍必須回答完問題或者放棄問題才視為完成該環(huán)節(jié)。 人員安排：問題組管理人員 2 人、監(jiān)督滾球人員 1 人、確認(rèn)問題答案及計分人員 1人、安排等候隊伍人員 5人、巡視負(fù)責(zé)人2 人， 總共 11人 游戲一 滾動板圖見附件 1（參考）問題數(shù)： 66 小題即答題經(jīng)費(fèi)預(yù)算：泡沫板 2*10=20元 游戲二： 游戲名稱： “ 翻天覆地 ” 道具： 1*1的布、問題抽簽箱 游戲規(guī)則： （ 1）每個參賽隊伍的 6 名隊員派出一名隊員抽題，其他 5名隊員同時站在布上面，然后由抽題隊員向自己的隊友提問。 （ 5）該環(huán)節(jié)完成后，參賽隊須向工作人員確認(rèn)。其他成員排成一列，跳繩答題。 （ 4）參賽人員每答一題后，工作人員要做好相關(guān)記錄，記好答對與否。 （ 2）從第一名隊員上去跳繩開始 計時前一名隊員答完題后，后一名才可進(jìn)去跳繩期間，若出現(xiàn)任何間斷現(xiàn)象，均計入比賽時間（ 3）每題計 2分，答錯不扣分。 注。 （ 4）游戲總分為。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣 第 18 頁 共 28 頁 球： 100個 * /個 =10元 游戲五 游戲名稱：千里相會 游戲目的：鍛煉動手能力與團(tuán)隊協(xié)作能力。配合的隊員不許攙扶。 分?jǐn)?shù)計算。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：報紙： 元