4科技信息檢索與利用心得-wenkub
2024-09-06 18 本頁面
【正文】 來發(fā)現(xiàn)當時的想法是多么的可笑。而值得慶幸的是，這一學期我們的課程中就有《科技信息檢索與利用》這門課程。 第 1 頁 共 5 頁 科技信息檢索與利用心得 《科技信息檢索與利用》心得 知識信息的獲取與利用，是一個悠久的話題，每個時代都會賦予其不同的內(nèi)涵，但是在人類漫長的歷史長河中，它從來沒有像今天這樣廣泛而深刻的影響著人們的生活。而在不知不覺中，我們已將《科技信息檢索與利用》課程學習完畢。進入這所學校我們就是當代大學生，對信息資 第 2 頁 共 5 頁 源需求的廣 度及深度有更高的要求，百度和谷歌等搜索引擎檢索的文章不僅在數(shù)量上少，而且專業(yè)性差，根本達不到預期的效果。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或 互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學生素質(zhì)教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。 二、學習信息檢索的收獲 （一）信息搜索途徑的拓展 本來我們在網(wǎng)絡上搜索資料，一般都是用的 “baidu” 、“google” 等搜索引 擎進行搜索。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。為我們搜集資料帶來很大幫助。這些具體的搜索方式可以適應我們不同的搜索資料的需
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