【總結】第一篇: 《28*毛主席在花山》教學設計 : 1.理解課文內容,學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾利益著想的思想作風。 2.了解課文哪些內容寫得詳細,哪些內容寫得簡略。 3.有感情地朗讀課文...
2024-11-15 12:02
【總結】1 毛主席在花山1 教學要求 ,了解毛主席關心群眾生 活,不搞特殊化的好品質。 ,哪些內容寫得比擬簡略及這 樣安排的好處。 教學重點 了解毛主席是怎樣關心群眾生活的,并知道課文...
2025-09-12 23:54
【總結】1 毛主席在花山3 教學目標 1.理解課文內容,學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾利 益著想的思想作風。 2.了解課文哪些內容寫得詳細,哪些內容寫得簡略。 3.有感情地朗讀課文。 教...
2025-09-14 05:39
【總結】1 毛主席在花山4 目的要求 1、理解課文內容,學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾的 利益著想的思想作風。 2、了解課文中哪些是主要內容,哪些是次要內容。 3、有感情的朗讀課文. 教...
2025-09-14 05:38
【總結】 毛主席在花山2 教學要求: 1、理解課文內容,學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾利益著想的思想作風。 2、了解課文中哪些內容寫得比擬詳細,哪些寫得簡略。 3、有感...
2024-09-30 18:40
【總結】1 毛主席在花山5 一、素質教育目標 〔一〕知識教學點 1.理解課文內容,知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事。 2.理解重點句子的深刻含義。 〔二〕能力訓練點 繼續(xù)培養(yǎng)學生有感情地朗...
2025-09-14 05:45
【總結】第一篇:28?!睹飨诨ㄉ健方贪? 28*《毛主席在花山》 袁靜教學目標: 1.認識11個生字。 2.朗讀課文,感受毛澤東關心群眾的情懷。 3.引導學生領悟作者通過具體事例,抓住細節(jié)描寫人物...
【總結】教案人教版五年級上冊28、毛主席在花山 教學目的 1.認識本課5個生字; 2.有感情地朗讀課文,從毛主席的革命情懷中遭到教育和感染; 3.初步學習通過詳細事件表現人物思想質量、按一定順序寫的表...
2025-01-25 04:53
【總結】1、自讀課文,要求讀準字音,讀通句子。2、自己學生字或詞語,同桌相互考考。3、提出自己不理解的詞語,在小組內交流。4、默讀課文,思考課文寫了毛主席在花山的幾件事?花椒簸箕俺們沏茶舀水旮旯笤帚炊事員一筒茶葉夜
2024-11-21 03:26
【總結】 毛主席在花山 教學目標: ; ,從毛主席的革命情懷中受到教育和感染; 、按一定順序寫的表達方法。 教學步驟: ?。ㄒ唬? (板書課題)同學們,知...
2024-11-19 01:07
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 毛主席在花山 語文教案-毛主席在花山 教案示例 教學目標: 1.認識本課5個生字; 2.有感情地朗讀課文,從毛主席的革命情懷中受到教育和感染; 3....
2025-04-15 03:12
【總結】 毛主席在花山 教學目標: ??; ,從毛主席的革命情懷中受到教育和感染; 、按一定順序寫的表達方法。 教學步驟: ?。ㄒ唬? ?。ò鍟n題)同學們,知...
2024-10-07 02:42
【總結】人教新課標五年級語文上冊毛澤東,字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山沖一個農民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領袖,馬克思主義者,偉大的無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人,詩人,書法家。1.認識3個生字,會寫3個生字。能
2024-11-28 23:15
【總結】小學語文第九冊28*毛主席在花山石埠鄉(xiāng)龍崗小學張媛媛請同學們快速閱讀課文,注意讀準生字。想想課文講了毛主席在花山的哪幾件事?這幾件事按照怎樣的順序寫的?吱吱扭扭夜以繼日一筒茶碾米簸箕瓷碗旮旯舀水笤帚炊事員
2024-11-12 15:14
【總結】毛澤東,字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山沖一個農民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領袖,馬克思主義者,偉大的無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人,詩人,書法家。1.認識3個生字,會寫3個生字。能正確讀寫“遠征”等詞
2024-11-07 01:34