分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí)修改用-資料下載頁

【總結(jié)】燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人：教導(dǎo)處評(píng)定：備課組長(zhǎng)簽字：沈曉燕等級(jí)：學(xué)生姓名：組名：課題：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（一）第二課時(shí)1、會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。（以兩步為主，不超過三步）。2、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)運(yùn)算解

2024-11-22 02:45

一分鐘第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：，知道元元遲到20分鐘的原因，認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴。，珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)課文，知道元元遲到20分鐘的原因，認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴。教學(xué)難點(diǎn)：懂得要嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間。學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，知道元元遲到20分鐘的原因，認(rèn)識(shí)

2024-11-21 06:05

一次特殊的實(shí)驗(yàn)第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《一次特殊的實(shí)驗(yàn)》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)細(xì)讀讀課文2-4自然段，了解卡爾·施密特博士以生命為代價(jià)完成這次特殊實(shí)驗(yàn)的過程。通過對(duì)關(guān)鍵詞句的品讀，體會(huì)卡爾·施密特博士對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的崇高精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)家的崇敬心理。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)了解卡爾施密特博士以生命為代價(jià)完成這次特殊實(shí)驗(yàn)的過程。

2024-11-21 04:58

桂花雨第二課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第7頁共7頁 《桂花雨》第二課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì) 　　1、想象課文描寫的情景，體會(huì)表達(dá)的思想感情，有感情朗讀課文。 　　2、體會(huì)喜歡桂花、...

2025-04-03 21:07

富饒的西沙群島第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《富饒的西沙群島》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 《富饒的西沙群島》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 正陽縣國(guó)際育英學(xué)校李明霞 一、教學(xué)目標(biāo) 1有感情的朗讀課文,在讀中感受西沙群島的美麗和富饒，激發(fā)對(duì)西沙群島的...

2024-10-28 23:22

三下大禹治水第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三下《大禹治水》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 三下《大禹治水》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 預(yù)習(xí)內(nèi)容： 1、讀熟課文，完成課后的練習(xí)題 2、在讀熟課文的基礎(chǔ)上，選擇自己喜歡的段落進(jìn)行背誦。 3、預(yù)習(xí)檢測(cè)：照樣子...

2024-11-16 02:11

第十三課神圣的使命第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】陜西省寶雞市岐山縣蔡家坡第二初級(jí)中學(xué)王寬文QQ：1143950603第十三課神圣的使命第二課時(shí)艱苦奮斗，實(shí)現(xiàn)理想學(xué)校______班級(jí)______組別_______姓名________學(xué)習(xí)目標(biāo)：◆情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的全過程中

2024-11-24 15:03

可貴的沉默導(dǎo)案第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】朔城區(qū)三年級(jí)語文學(xué)科導(dǎo)案設(shè)主備人：審核：審批：導(dǎo)學(xué)教師：課題17可貴的沉默課型精讀第二課時(shí)編號(hào)備注重點(diǎn)難點(diǎn)提示：1、讀懂課文，感受父母對(duì)自己的愛，懂得關(guān)心父母關(guān)心他人。2、體會(huì)抓住人物的神態(tài)動(dòng)作進(jìn)行生動(dòng)描寫的方法，體會(huì)沉默的可貴。過程和學(xué)習(xí)方法一、設(shè)疑走進(jìn)文

2025-08-17 05:07

直線、射線、線段第二課時(shí)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：直線、射線、線段第二課時(shí)學(xué)案 直線、射線、線段第二課時(shí)學(xué)案 主備：祝向奎 課型：新授 【教學(xué)目標(biāo)】 1、結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)線段間的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)比較線段的大??； 2、利用豐富的活動(dòng)情景，...

2024-10-25 01:03

燃燒和滅火第二課時(shí)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：燃燒和滅火第二課時(shí)學(xué)案 燃燒和滅火第二課時(shí)學(xué)案 : ,: ,))任何可燃性_________或_________________與空氣充分混合遇到明火都有可能爆炸,因此,在______...

2024-10-28 13:22

35第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩的一般方法。教學(xué)過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關(guān)鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中

2024-11-21 01:35

第二課時(shí)雪兒-資料下載頁

【總結(jié)】雪兒第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】憑借對(duì)課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會(huì)“我”的美好心靈。【重點(diǎn)難點(diǎn)】通過對(duì)課文重點(diǎn)詞句的理解和對(duì)課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會(huì)“我”的美好心靈?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】?jī)煞澴訄D（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學(xué)意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè)，以形促讀，以

2024-11-24 12:11

西柏坡第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】西柏坡教學(xué)要求1．認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫其中的8個(gè)字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1．識(shí)字、寫字。2．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)的思想感情。課時(shí)劃分2課時(shí)第

2024-11-24 13:10

34第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文，拓展延伸，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、體會(huì)“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活

2024-11-21 03:04

27第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn)；讀出人物的語氣，體會(huì)人物的感情。教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學(xué)過程一、回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人？二、研讀文本（一）默讀課文，用不同的符號(hào)勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。（二）指導(dǎo)讀出人

2024-11-21 06:12

你能證明它們嗎第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

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你能證明它們嗎第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(已改無錯(cuò)字)

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你能證明它們嗎第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(參考版)