幼兒教師短期培訓(xùn)心得體會(huì)-wenkub
2024-09-06 15 本頁(yè)面
【正文】 最方便的對(duì)象。我給你們老師告你，家長(zhǎng)從不找自己解決的辦法等等。我們要用心愛(ài)每一個(gè)孩子，對(duì)孩子一視同仁，不區(qū)別對(duì)待不偏 愛(ài)。為什么忐忑 ?因?yàn)榕聦W(xué)不好，怕拖后腿，還因?yàn)槲也皇且粋€(gè)真正的幼兒教師。下面是為大家收集整理的幼兒教師短期體會(huì)，歡迎大家閱讀。 幼兒教師短期培訓(xùn)篇 1 隨著幼教改革的深入，如何提高教師的專業(yè)水平成為幼教事業(yè)持續(xù)發(fā)展中必須解決的問(wèn)題。但最終還是堅(jiān)定了信念：學(xué) !只要肯學(xué)，就一定能成功。這樣才能真正開(kāi)展好自己的工作，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。這需要老師多與家長(zhǎng)溝通交流。所以，作為老師，我們的形象要做到端莊，大方得體，我們的言行要一致，說(shuō)話要算話，需文明?？偠灾?，用各種各樣的方式讓自己變得更加優(yōu)雅、睿智。對(duì)于初入幼教行業(yè)的我，也非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 第一天的講座是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王常麗為我們主講的，主要從幼兒心理常識(shí)，幼兒心理發(fā)展的趨勢(shì)，幼兒心理發(fā)展的制約因素，幼兒心理研究的具體等各個(gè)方面進(jìn)行了闡述，并相應(yīng)的列舉了很多身邊的事例，真是有形有色，生動(dòng)形象。二，心理發(fā)展的不平衡性。二，從具體到抽象。分為三個(gè)方面：一，遺傳因素的影響。最后王老 師給我們講到了幼兒心理研究的具體方法，可分為七種，分別是觀察法，調(diào)查法，訪談法，測(cè)驗(yàn)法，實(shí)驗(yàn)法，投向法和作品分析法。在講座之前，張園長(zhǎng)就給我們提了這樣的一個(gè)問(wèn)題，我們的幼兒教師每天都進(jìn)行自問(wèn)了嗎 ?第一個(gè)自問(wèn)是今天我班上的孩子運(yùn)動(dòng)了嗎 ?第二個(gè)自問(wèn)是他們運(yùn)動(dòng)的開(kāi)心嗎 ?通過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)答形式，很 快把我們帶入到了課題中來(lái)。幼兒體育活動(dòng)是遵循幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育，發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，發(fā)展幼兒的身心素質(zhì)和初步的運(yùn)動(dòng)能力，提高幼兒的健康水平和健康意識(shí)為主要目的而進(jìn)行一系列鍛煉身體的教育活動(dòng)。既然體育的活動(dòng)如此重要，那么怎樣設(shè)計(jì)幼兒體育活動(dòng)就成了我們急需掌握的。在這中間，張園長(zhǎng)還補(bǔ)充講到了合理調(diào)控幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的問(wèn)題，并且還為我們介紹了測(cè)定幼兒負(fù)荷的方法：觀察法，生理測(cè)定法。重點(diǎn)是如何選擇安排體育游戲。 最后一天的講座是我們魚岳幼兒園園長(zhǎng)程園長(zhǎng)為我們主講的，她主講的內(nèi)容是幼兒園一日活動(dòng)的組織與實(shí)施。幼兒教育與保育應(yīng)該是相互滲透，相互聯(lián)系，不可分割的一個(gè)有機(jī)整體。 幼兒教師短期培訓(xùn)心得體會(huì)篇 3 我參加縣教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)班。 經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊?
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