【正文】 “ 一切為了孩子 ” 宗旨，圍繞創(chuàng)建 “ 一流園舍、一流設(shè)備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量 ” 、文明禮儀為特色的幼兒園為目標，以年級組為陣地，進行日常教學(xué)研究 。 ，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。 、游戲等活動中與同伴合作，增強集體榮譽感。 節(jié)日教育。 ，介紹先進人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)榜樣，做個守紀律、好行為的孩子。 ，做錯了事能主動承認，遵守公共場所的規(guī)則，愛護公物。 二、具體目標 ，熟悉國歌，學(xué)會升旗時立正行注目禮。 、小星星英語匯報 。 ，能在相互的欣賞中揚長補短 。 。 。 。 三、每月工作安排： 三月份： 。 ，使家長滿意并積極配合我們的工作 。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。 ，填寫發(fā)展單，評選好孩子。 。 。 十一月份 ：穿衣。 3. 各班結(jié)合 重陽節(jié) 開展敬老愛老教育活動。 7. 結(jié)合國慶節(jié)開展 迎國慶游藝活動 。 ，編排新的韻律操、午間操。 、等節(jié)日，有針對性地在班中開展各類活動，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。 (三 )積極參加教研活動，提高教學(xué)有效性。 ，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實際情況，隨時調(diào)整、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。 。 ，認真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。 ，加強政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。同事之間團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。準備典禮節(jié)目。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通。 六一節(jié)節(jié)目準備，使幼兒度過一個快樂的六一。 4. 家長工作：分批家教座談會。 三月 ，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。 2 穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。 組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展 “ 研討課 ” 、 “ 研討幼兒生活問題 ”活動。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。 幼兒園中班上學(xué)期年級組工作計劃篇 2 一、指導(dǎo)思想 以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學(xué)及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。 6. 辦園報 。 2. 家長問卷調(diào)查 。 2. 進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查，并進行科學(xué)合理的分析評價 。 四月份： 1. 幼兒體檢，評選健美 。 三月份： 1. 結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動 。 ，進行入園常規(guī)訓(xùn)練 。 ，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學(xué)工作。 ，結(jié)合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點，全面、有序地增添相關(guān)材料，加強指導(dǎo)和評價 。同時提高年級組內(nèi)教師的游戲組織、觀察、指導(dǎo)、評價的綜合能力 。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。以下是為你精心整理的關(guān)于幼兒園中班上學(xué)期年級組的內(nèi)容，希望你喜歡。 【 ↓ 】更多相關(guān)推薦【 ↓ 】 幼兒園中班上學(xué)期年級組工作計劃篇 1 一、情況分析： 新的學(xué)期，新的思路 。 二、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上，以抓常規(guī)教學(xué)為基點，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進一步提升。 ，安全警鐘長鳴 。 (二 )提高師幼安全責(zé)任，努力做到安全警鐘長鳴 1.“ 兩教一保 ” 密切配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保教工作規(guī)范 。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛 。 ，根據(jù)教學(xué)主題布置主題墻 。 2. 參加全園教師教學(xué)比武 。 2. 大班幼兒視力測查 。 3. 開展 “ 慶六一 ” 親子運動會的前期排練和準備工作 。 3. 各班幼兒能力發(fā)展評估 。 7. 教研活動 8. 期末身高體重測量 。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進我園教學(xué)質(zhì)量的提高。 開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準備工作。 三、本學(xué)期工作目標及措施 教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生 —— 如何解決問題 —— 教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。 平時班與班之間進行預(yù)約交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會 。 3. 組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點，根據(jù)實際情況修訂計劃。 ：教師提供活動設(shè)計進行研討、分析記錄。 5. 按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。 。 4. 家教座談會：如何對待幼兒考試成績 ?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準備 ??? 5. 準備幼兒園公開課。 八月 準備畢業(yè)典禮。 二、指導(dǎo)思想 ： 以和 重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》為行動指南，確立 一切為了孩子 、 以人為本 的教育目標，以園工作計劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認真開展教科研活動，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動，在活動中促發(fā)展。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。 (二 )認真開展課程審議活動，提高每位教師的教學(xué)能力。 。 本學(xué)期，我們將以舞蹈活動作為重點研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進舞蹈教學(xué)能力的提高。 ，切實開展教學(xué)。 ，并結(jié)合主題需要創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。 《寶寶成長記錄》。 4. 青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。 。 。 。 。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。 、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精 神，并做好記錄，能及時消化，進一步促進教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準 。 ，進行入園常規(guī)訓(xùn)練 。 四月份： 、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動 。 。 。 。 。 ，學(xué)會謙讓，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，為同伴的進步而感到高興，樂意幫助有困難的小朋友。 ，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù)，堅持做自己能做的事。 ，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。 。 六月份： ，有意識地教會幼兒對人、事進行評價的標準。以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進年級組各項工作的提高，實現(xiàn) “ 孩子快樂、家長放心、社會滿意 ” 的教育宗旨。 開展 “ 微笑服務(wù) ” 活動。 加強現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。 練習(xí)基本功，如：學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。以達到共同提高。 (三 )幼兒活動 在幼兒間開展 “ 我愛讀書 ” 活動。教師利用幼兒早入園的時間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動，力爭每班每天早上有 12 種活動。 自 我活動。 結(jié)合保教處要求，根據(jù)季節(jié)特點，利用一切可利用的資源，開展 “ 小巧手 ” 活動，每兩周進行一個項目，促進幼兒動手操作，力爭在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會幾種手 工制作。 幼兒對口班活動。 ② 結(jié)合多種活動進行 “ 文明禮儀 ” 教育之學(xué) 習(xí)禮儀的培養(yǎng)。結(jié)合本學(xué)期各項活動把課題研究、常規(guī)教研、日常教學(xué)三者結(jié)合，本年級組以文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、 幼兒動手操作為研究基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒生活實際，設(shè)立科研小課題，要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新，做到有計劃、有準備、有記錄、有積累，從而不斷提高教科研水平。五月份開展親子游戲或半日開放活動，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)，對幼兒進行教育。班組長按時上交月、周計劃，做好周排查工作。每個中班力 爭在教學(xué)中做出各自的特色。 每周一下午開展年級組活動，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一起進步。在新的教育觀念下，開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境，嚴格遵守清潔、消毒等時間、要求，為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。 制定新學(xué)期各種計劃。 5 召開新學(xué)期家長會，并征求家長意見。 四月份：德育重點：愛家鄉(xiāng)教育 圍繞 “ 潑水節(jié) ”(4 月 13 日 )，各班開展系列活動。各班班級管理第一次交流 (如何組織一日活動，好的方面有哪些 ?還存在著什么問題 ?)。 進一步實施 “ 小巧手 ” 幼兒動手操作活動。 對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。 召開學(xué)期末家長會，向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學(xué)習(xí)等情況。 經(jīng)過小班一學(xué)年的教育，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強，班級的出勤率平均保持在95%以上。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。 在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。 待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。通過講故事比賽、小小主持人等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。 本學(xué)期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長的配合。 了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護自己。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。游戲時學(xué)會自我保護。 培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流 。 學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同 伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。 在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。 初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學(xué)會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。 組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景觀。 科學(xué)： (一 )發(fā)展目標 嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。 (二 )具體措施 結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明 顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。 藝術(shù)： (一 )發(fā)展目標 學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的 (合唱和獨唱 )，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。 (二 )具體措施 創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。 充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。 祖國、祖國我