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幼兒園2023年保育員工作計(jì)劃7篇-wenkub

2024-09-06 15 本頁面
 

【正文】 隨著季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。 幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。 (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏的時(shí)候會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 安全常識(shí) (1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。 抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。 二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。本學(xué)期工作計(jì)劃如下: 一、提高思想政治素養(yǎng) 積極的參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格的遵守幼兒園各項(xiàng)、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。 認(rèn)真作好每天幼兒的帶藥情況記錄,并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。知道保護(hù)自己的眼、耳、口、鼻以及認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,了解簡單的保護(hù)。 別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。 能習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,提高他們的自理能力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓我們寫一份計(jì)劃,為我們接下來的工作做準(zhǔn)備吧 !那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎 ?下面是小編給大家整理的幼兒園 2023 年保育員,僅供參考希望能夠幫助到大家。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),特制定如下計(jì)劃: 一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí) 當(dāng)班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。 能愛護(hù)幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體 的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動(dòng)。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。 細(xì)心觀察幼兒在園期間的活動(dòng)情況。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真的完成 各項(xiàng)工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的自理能力。 (2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。 (2)懂得交通安全。 (2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。 (5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。 良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作。 團(tuán)結(jié)協(xié)作 教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長。 二、工作目標(biāo) (一 )加強(qiáng)保教常規(guī)工作,關(guān)注細(xì)節(jié)夯實(shí)基礎(chǔ)。 (五 )加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。 要求每位教師必須對一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有、有,切實(shí)做到心中有譜、腦中有法,使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都能為提高幼兒的能力、知識(shí)、技能服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展,確保幼兒一日活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效。以評比促高。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素養(yǎng)。另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑提出主題,集中研討、探究解決的思路與方法,鼓勵(lì)教師暢所欲言,發(fā)表見解,將研討的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),確保每次培訓(xùn)活動(dòng)有質(zhì)量、有效果,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 繼續(xù)關(guān)注青年教師、合格教師、骨干教師的培養(yǎng),本學(xué)期每月進(jìn)行分層觀摩活動(dòng),通過新教師觀摩課,合格教師的展示課,骨干教師的示范課,凸顯不同層教師的優(yōu)勢,相互學(xué)習(xí),相互提高。教師的平常教學(xué)要深進(jìn)扎實(shí),自覺做到天天計(jì)劃、教案、教具在先,活動(dòng)落實(shí)到位,觀察反饋及時(shí),反思小結(jié)深進(jìn),使常規(guī)教學(xué)更規(guī)范。 立足教育教學(xué)常態(tài),各班對照條件,要求做到 “ 五個(gè)一 ” 。讓每一個(gè)生活環(huán)節(jié)都盡可能成為教育契機(jī),讓兒童的學(xué)習(xí)看得見 。在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)上下工夫,將幼兒園班級環(huán)境布置與區(qū)域活動(dòng)的展開進(jìn)步到一個(gè)新高度。 加強(qiáng)蒙班的語言教學(xué),通過開展蒙班教研、主題式的活動(dòng),綜合實(shí)現(xiàn)幼兒園語言教育內(nèi)容中教育與童話、敘事性表達(dá)與交流、詩化語言等多方面教育。同時(shí)制定計(jì)劃,按照園內(nèi)的活動(dòng)有針對性的選課選人,進(jìn)行一課三研。 以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及語言教學(xué)為本學(xué)期教研主題,通過教
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