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學(xué)校開展消防演練活動總結(jié)15篇2023-wenkub

2024-09-06 14 本頁面
 

【正文】 一,預(yù)防為主 ” 的方針和 “ 以人為本 ” 的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。學(xué)校開展消防演練活動總結(jié) 15 篇 2023 消防是指預(yù)防和撲滅火災(zāi)的各種措施和行動,包括火災(zāi)預(yù)防、滅火、救援、教育等多個方面。 一陣急促的警報聲拉開了 “ 師生安全疏散演練 ” 活動的帷幕,聽到警報聲,各位老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù) ,并層層向上匯報。 學(xué)校消防演練活動總結(jié)篇 2 為了進(jìn)一步提升學(xué)校 應(yīng)對火災(zāi)及安全疏散的能力,強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行,整個過程前后銜接連貫,未 造成混亂場面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。 疏散演練流程用時 10 分鐘,同學(xué)們在工作人員的引導(dǎo)下有序疏散,沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。 通過本次消防演習(xí),發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患,例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品 ,個別實(shí)習(xí)生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量,消防通道內(nèi)指示標(biāo)志不夠清晰和完善,通過演習(xí)前期自我檢查逐步改善達(dá)標(biāo)。會上, __校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,同時強(qiáng)調(diào),在演練活動的過程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時點(diǎn)評、總結(jié)、反思,整個演習(xí)活動歷時 x 分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠事故。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。本次演練開了兩次預(yù)備會議。 活動時間 本次演練活動時間從星期五日下午 14 時 30 分至 15 時 00 分結(jié)束,全校師生參與了本次演練。 第二階段:火災(zāi)發(fā)生時,組織逃生、自救。 各班學(xué)生迅速有序出班,以隊列形式兩列并排下樓,二個安全通道向安全區(qū)域疏散。集合完畢,校長對此次演練進(jìn)行了小結(jié)。全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)。 四、存在的不足 中年級不如低年級嚴(yán)肅認(rèn)真。而課間、課外活動期間等時段,更是災(zāi)情容易發(fā)生的時段,所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情,以此來真正提高師生的應(yīng)變能力,防患于未然。 下午 15: 40 分左右,一陣警報響起,小朋友們在老師的引導(dǎo)下捂著濕毛巾彎著腰迅速有序地離開自己的教室,逃離到戶外操 場。 最后在消防官兵的指導(dǎo)下,幼兒園的全體師生再次鞏固學(xué)習(xí)了滅火器的使用,孩子們用一陣陣掌聲表達(dá)了對消防員的崇拜之情。 學(xué)校消防演練活動總結(jié)篇 7 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識, 9 月 14 日下午,桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急 演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。 三、秩序井然,演練效果良好 學(xué)校通過廣播下達(dá)警報,上課 教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。 活動首先由縣消防大隊大隊長對全校師生進(jìn)行了防火、防震知識講座,講座從火災(zāi)的預(yù)防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個方面做了深入細(xì)致的講解。 本次活動達(dá)到了 “ 增強(qiáng)安全意識,學(xué)習(xí)安全知識,熟悉疏散路線,掌握逃生本領(lǐng) ” 的目的,但是也存在少數(shù)學(xué)生對演習(xí)的態(tài)度不夠端正,行動 不夠迅速等問題。 學(xué)校消防演練活動總結(jié)篇 9 普及消防安全知識,加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個重要課題。當(dāng)日下午 3 時 10 分,只見警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,安全責(zé)任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了 1 分 37 秒撤出教學(xué)樓。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。 學(xué)校消防演練活動總結(jié)篇 11 “ 嗚 —— ” 一聲急促的警報過后,只見教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙,緊接著,一股刺鼻的煙味肆意飄散 ?? 可別慌亂,這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,進(jìn)行的一次消防疏散大演習(xí)。接著便是滅火演習(xí),只見消防叔叔先拔掉保險銷,然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點(diǎn),用力壓下開關(guān),動作干凈利落,瞬間熄滅了熊熊大火,看得同學(xué)們是驚嘆連連。整個演練過程做到快速、安全、有序。 3 月 25 日下午
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